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　　此课程主要是给继续读教育学博士的学生准备。建议想要读博士的学生选择。1年制硕士+3年制博士课程。近三年的平均申请人数为26人/学年。

　　二，MSc Education教育

　　应用研究政策，儿童发展教育方向，致力于幼儿和小学教育的学生选择。1年制硕士学习课程，近三年的平均申请人数为39人/学年。

　　三，MSc Education国际教育和比较

　　致力于国际教育比较研究的学生选择。1年制硕士学习课程，近三年的平均申请人数为79人/学年。

　　四，MSc Education高等教育

　　致力于高中和大学高等教育的学生选择，毕业后直接进入国内各大高校任教。1年制硕士学习课程，近三年的平均申请人数为33人/学年。

　　五，MSc Education 学习和技术

　　主要从事于利用科技，网络等现代科技研究教育领域的学科。此专业建议有计算机基础的学生选择.1年制硕士学习课程，近三年的平均申请人数为22人/学年。

　　六，MSc Learning and Teaching 学习和教学

　　 学制2-3年 不适合国际学生就读。近三年的平均申请人数为72人/学年。

　　七，MSc in Applied Linguistics and Second Language Acquisition 应用语言学和第二语言学习

　　1年全日制硕士 或 2年非全日制硕士 教育语言类，偏重于英语及其他语言的研究，对学生的英语能力和成绩非常看重，其实是比较难录取的专业。 近三年的平均申请人数为102人/学年。

　　八，DPhil Education 教育学博士

　　3-4年博士学习，学霸们想申请的话 请参照小编我上一期发布的文章哈! 近三年的平均申请人数为119人/学年，竞争压力大，学霸考虑下。

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