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　　据澳际教育留学云介绍,学校为学生提供了上百种专业选择，其中不乏像生物学、新闻学、商学这些最受欢迎的专业。我们相信，学生在圣约翰大学一定能够找寻到最适合他们的专业。来自世界各地122个不同国家的学生群体构成，在这个国际级大学的背景下显示了圣约翰大学学生的国际多样性。

　　圣约翰大学荣誉制度

　　圣约翰大学首创的“荣誉制度”（Honour System），亦称作“不监考制度”。所谓“荣誉制度”是指学校对学生的一种教育措施，主要目的是为了培养学生自尊自爱的品德，增强学生的自我约束能力和荣誉感，倡导考试时无人监考也无人作弊。该制度于1913年起在大学三、四年级实行，由学生投票决定是否采用这一制度。每次考试时学生需在卷末书写誓言“此番大考，未曾助人，亦未曾求助于人”。

　　对此，校友周有光曾回忆道：“进入二年级，学校通知学生讨论‘荣誉制度’，这是考试无教师监考的信任制度。目的是培养人格，培养道德，培养青年自己站起来做人。‘荣誉制度’以课程为单位，如果同班、同课程的同学大家同意，就可以申请实行。我们经过多次讨论之后，提出了申请。同学自己去取考题，老师不来监考，的确无人作弊。”

　　从圣约翰大学分立出来的光华大学也继承了这一传统，称之为“信誉制度”。

　　圣约翰大学博物院

　　圣约翰大学成立之初就设有博物院。1934年，英国浸礼会教士苏道味（Arthur Sowerby）之子苏柯仁（Arthur de Carle Sowerby）在圣约翰大学任职期间，将博物院分为四个部门，各部负责人均为拥有教授称号的专业人士，极具权威：植物部—波特菲尔德（W. N. Porterfield），鸟类部—威金生（E．S．Wilkinson），考古部—柏达（Harold Porter），钱币部—裘毕胜（H. E. Gibson），鱼类部—朱元鼎，使圣约翰博物院获得较大发展，进入了历史上的鼎盛时期。

　　1952年院系调整，圣约翰大学动植物标本（共6000多份）全部调配给华东师范大学，至今依然被完好地保存在华东师范大学生物博物馆内，继续在相关学科的教学科研活动中发挥着不可替代的作用。

　　圣约翰大学文化传统

　　圣约翰的校训初为“Light and True”（光与真理），后加上“学而不思则罔，思而不学则殆”。前半句出自基督教信仰，后半句则为孔子名言。

　　圣约翰校刊《约翰声》如此诠释校训道：“我们要使圣约翰大学成为中国之光和真理的火炬，没有再比此目标更崇高的了。我们将努力给予我们的学生一个广阔的和丰富的基督化教育。我们将充分地教授英语和文学，相信这将有助扩大学生的智能水平。我们将传授科学，不仅因科学有实用价值，还由于科学真理和所有真理都来源于上帝。”

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