2019-08-28 277阅读
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专业名称:大阪大学情报科学研究课多样传媒工学专业。
专业简介:大阪大学的传媒专业比较偏向理科学生,基本上算是情报学的一个下属专业,主要侧重研究的也是比较理科方向的内容,如果你是理科生的话不妨考虑一下。
电气通信大学
专业名称:电气通信大学系统情报学研究科情报传媒系统学专业。
专业简介:看到这个专业的名字顾名思义就是研究人与人,人与信息之间关系的专业。具体来说,就是指语言以及非语言上的交流,还有各种感官上传达出的信息来判断人所反映出来的状态是怎么样的一种研究。该专业同样适合属于理科生的学生来申请。
专业名称:横滨国立大学环境情报学府情报传媒环境学专业。
专业简介:横滨国立大学的传媒专业研究的是从环境中取得信息,然后通过计算机等方式的技术情报处理和分析得到研究成果的专业。该专业培养的人才多为情报传媒技术支持者,系统开发技术者以及环境传媒相关人才。建议学习环境的同学如果对传媒感兴趣的话可以试一试。
专业名称:东京艺术大学映像研究科传媒映像专业。
专业简介:东京艺术大学本来就是一所集音乐,美术,映像教育研究为一体的艺术类专门大学。所以如果说到传媒专门的专业性,当然非东京艺术大学映像研究科的传媒映像专业莫属了。该专业提倡同学们充分的发挥自己的能力和想象力,用艺术的手法表达和传达出自己对传媒的理解,同时也鼓励学生自主研究自主开发,充分挖掘传媒学的魅力。
专业名称:筑波大学图书馆情报传媒研究科图书馆情报传媒专业。
专业简介:筑波大学的传媒专业是指以图书馆传媒为主,研究各个领域中适合教学人员用的最优配置。该研究科的教师对学生们推动图书馆情报传媒的发展给予了厚望,并且也努力研究各种未解的课题。你想要学习图书馆情报吗?如果你对传媒专业一往情深的话,那么就来筑波大学吧,这里是你最好的选择。
山梨大学
专业名称:山梨大学医学工学综合教育部计算机传媒工学专业。
专业简介:不要看到医学就感到奇怪,因为山梨大学的传媒学其实属于理工学科,只是因为山梨大学习惯于将医学与理工学统一划分为同一个研究科,所以也就出现了山梨大学医学工学综合教育部中设立的传媒专业。与其他学校理科的传媒学专业一样,山梨大学的传媒学也是利用计算机的平台来实现情报处理,画面、音质、动画等的相关处理。广泛意义上来说是对情报系统的一种设计、制作和分析。对自己语言能力没有太大自信的同学,不妨考虑一下山梨大学的计算机传媒专业哦。
专业名称:茨城大学理工学研究科传媒通信工学专业。
专业简介:茨城大学的知名度一直都处于不温不火的状态,是因为这所同样历史悠久的好国立大学与筑波大学处在同一个地理位置,正所谓既生周瑜何生亮,但尽管如此也不可否认茨城大学的教学质量。而且茨城大学的理工学下属的传媒专业也是赤手可热的,就业前景也非常的好。
专业名称:岩手大学工学研究科设计传媒专业。
专业简介:岩手大学的传媒专业下属于电气电子情报专业下,其实就是理工科的一个分支。上面很多学校的相关专业也都介绍过了,相信读到此时大家也都对这个专业有了一个概念。值得一提的是,岩手县与中国的几个城市有很多的交流,所以如果有毕业之后回国找工作打算的同学,不妨考虑一下岩手大学理工科的传媒专业,相信它会是一个不错的选择。
北海道大学国际广播传媒观光学院国际广播传媒专业。北海道大学的传媒专业是一个面向国际招生的文科专业。虽然是面向文科生的,但是该专业在招生的时候还是比较倾向于有一定专业知识或者对传媒专业有着独特见解的学生进行招收。同时,北海道大学的传媒专业也是最近根据教育和研究的需要才开设的专业,这个年轻的专业在历史悠久的北海道大学会大放异彩的。
学校介绍
北海道大学是一所以研究生院为核心的重点综合性大学。也是历史上七所日本帝国大学之一,其历史可追溯至1876年建立的日本近代第一所大学——札幌农学校。北海道大学坚持自由的学术氛围,理、工、农、医及社会学科具有全日本一流的研究水平,科研综合实力稳居日本前6,世界排名100至150位。
学院介绍
国际传媒与观光研究生院以国际传媒与观光研究为基础,是日本国际传媒专业最好的大学,成立于2000年。自2007年新添加了观光创造专业后,加上原有的国际传媒专业发展成现在的国际传媒与观光学院。富于创造力和实践力的国际传媒与观光学院不仅在日本国内,在亚洲也是备受瞩目的。
学院一直以来致力于培养在广告、新闻编辑出版学、媒体文化学、语言交流学以及观光创造等相关领域能够灵活应对现代社会各种课题且能够活跃在国内外舞台的具备高度专业能力的研究人员和职业人才。因此,在专业设置方面,学院在传媒专业设立了新闻学、媒体文化论、语言交流论三个学科,吸引了很多学习新闻、媒体、新闻编辑出版和语言的研究生以及很多来自中国、韩国、泰国、俄罗斯和美国的留学生。在指导老师方面,学院也拥有雄厚的师资力量。
专业、课程介绍
国际传媒、公共传播论、新闻学、国际公共关系论、媒介文化论、多媒体表现论、语言传播论、语言学习论、日本语言论、国际公共关系战略论、观光创造、观光创造论、国际地域文化论、观光地区管理论
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