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　　1普通话水平测试达到一级乙等

　　2熟练掌握一两门外语

　　3具备中文基本知识，如现代汉语、古代汉语、文学史、语言学等。

　　下面介绍日本汉语教育专业的条件和前景

　　1、教育专业、学校教育专业、心理学专业、学校管理专业等在日本就业希望很小。一是目前日本受教育者群体在缩小，日本根本不缺老师;二是文化差异导致很少有学校接收外国人留学生毕业的作为教师，除了部分为了外国语教育的。

　　2、日本现行的教师资格制度是根据《教育教员资格法》所规定的，授予各种各类的相应资格证书。教师资格证书既有学校类别的分类，又在初中以及高中根据学科类别进行分类。另外，还分为专修资格证书、一类资格证书、二类资格证书。

　　3、授予条件

　　① 学士学位等基本资格

　　② 修满【教职课程】所需学分

　　4、资质能力的确认方法：资格证考试

　　5、作为教师必备的以下事项：

　　① 有关使命感、责任感、适合教育的情感

　　② 有关社会性、人际关系能力内容

　　③ 有关对幼儿儿童学生理解内容

　　④ 有关对教科等指导能力内容

　　6、考取资格并不是难事，但是真正从事起来，不是很容易。对于日本青少年教育经历、心理状态、思维方式等你会很不适应，因此无法做到因材施教、掌控教学过程等。

　　7、如果回国的话，估计也很难有所作为，教授日语课目还可以，教育管理和教授其他科目则会相对困难，不过可以参加公务员考试或者事业单位招考，进入教育局或教科所。

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