2019-08-26 686阅读
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选择一个大学来读书,不如说是选择一个城市来生活。爱丁堡就是这样一个既值得体验美景、又可以学到新鲜知识的地方。爱丁堡大学不像国内的大学那般有明确用围墙划分的校园,整个gs校区就是散落在老城区的各个角落。老城区对于学艺术相关科目的同学来讲就是一本可以临摹的图集
爱丁堡的八月是比圣诞更加热闹的季节,全世界三大艺术节之一会让全城都陷入一片热烈的艺术氛围。对于热爱艺术的人来说,恨不得每天住在大街上。皇家一英里上挤满来自世界各地的艺术家和游客,全天不同表演轮番上映。有心仪的节目可以等到晚上走进表演厅看完整演出。大大小小的演出场地隐藏在整座城市里,看完演出在露天的酒吧很有可能会遇到刚结束了表演的艺术家们,一起聊两句再喝一杯,论文的压力瞬间就得到了释放。
作为艺术节的一部分,爱丁堡军乐节是绝对不能错过的演出。各国军乐队代表身着军装,演奏自己国家的代表乐曲。几十位苏格兰军人穿着苏格兰裙演奏风笛,场面十分壮观。
Old College是爱丁堡大学的典型建筑,是老城区建筑特色的体现。灰色的顶在高层建筑并不多的老城区里十分醒目。
图书馆前的大草坪是烤肉晒太阳的好去处。
在爱丁堡呆腻了,还可以去苏格兰高地看看风景,去尼斯湖找找水怪。
爱丁堡艺术学院的主楼是有着悠久历史的保护级建筑,里面多是雕塑、油画等纯艺专业的专业教室,毕业展、酒会一般都在中庭举行。旁边的建筑为建筑、景观、服装、珠宝等专业的教室,有机会随时走进其他专业的教室参观学习。开学时艺术学院会有针对全学校开放的公开课程,但几乎都是一开放申请就抢不到位子的盛况,尤其是像玻璃工艺等热门课程,是全学校学生们的心头好。
景观专业的Studio,平时的设计课都会在这里进行。开放的环境有利于交流和学习,有了想法或者不确定的想法都可以和身边的同学商量。
从学习上来讲,虽然有很多同学评价英国的硕士学制短导致学到的东西有限,但收获的多少完全取决于自己的学习能力和主动性。因为相比国内大课配合设计批改的授课模式,爱丁堡的课程自主性和动手参与性更强。对于建筑学院来说,老师讲授的纯理论部分并不多,主要也是起到引导的作用。更多的是通过自己的学习、发问,在交流和互动中学习。
课程形式主要分为lecture、seminar、workshop、fieldtrip等形式。更加强调体验和参与性,通过自己观察、动手学到的知识印象也会相对深刻。Seminar是更加自由的与老师的讨论课程,一般会由几个老师主导,以讨论的方式进行授课,往往针对性更强。
Fieldtrip是爱丁堡教学中的亮点,对于景观建筑学科,几乎每一门课都涉及到Fieldtrip。一般是老师带领大家去山林中、小溪边、社区里看成功案例。历史课会去英国著名的古典园林,那些曾经出现在教材上的图片也有机会走进去参观。植物课则是在著名的爱丁堡植物园里,每节课都可以跟随老师在园子里认植物。地理课有机会走遍亚瑟王座,学习爱丁特殊地貌的形成条件。
生态课会去另一座山上挖图,看土壤的构成对景观的影响。
也有很多机会可以参加与课程相关的workshop,让设计更贴近使用者。
另外,在每年的二月左右会有一个星期的Innovation Learning Week,每个学院、学科都会开设对全校开放的非常有意思的课程,也包括学校图书馆,有机会参观图书馆平时不对外开放的历史典籍等,都是参与性非常强的活动。
比如帮小学校改建室外活动场地,一个星期的时间,包括讨论、制定方案,到方案的实施、以及最后会得到从家长和孩子那里收集来的反馈信息,对于学设计的同学来说是难得的将想法付诸行动的项目。整个设计团队由来自建筑、景观、儿童教育、经济等不同领域的学生和老师构成,也包括小学校的家长和老师。建造过程中有机会实际操作使用锤子、锯子甚至电钻等工具。
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我自己学习语言主要是善于总结,举一反三,用别人一半甚至更短的时间学会相同的知识,并且会灵活运用,一旦掌握,终生难忘。