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　　在日本的大学里，除了校长副校长等，学校的各种权力被分散到不同的学院、研究科，每个研究科里面还有自己的教授会、各种组织，因此，日本的大学教授拥有比较大的权力，他们基本上可以决定招收哪个学生到自己的研究室来。因此在申请日本的时候，大家的流程一般是先选学校选专业，然后联系和自己研究方向比较一致的教授，给教授发邮件，申请得到去他研究室当研究生的机会。

　　日本生日日惦记的“発表”是什么?硕士课程的学生最惦记!

　　于是乎，小7同学就是经历了这样的申请过程，7月国内本科毕业后，10月顺利以研究生身份入学，2月参加入学考试，在录取率不到40%的条件下通过考试，4月份重新背上书包、回归校园。在研究生这半年期间，小7过得还是比较快乐的。虽然有入学考试的巨大压力，但是因为目标明确，每天简单忙碌但也快乐。然而4月份开学后，又一次面临了硕士毕业读博士还是工作，是在日本工作还是回国工作等选择的迷茫，再加上硕士课程的课业压力，明显没有之前轻松快乐了。一哥说的对，“人在饿的时候还有一哥烦恼，吃饱了之后就有无数烦恼了”，谁说“饱汉不知饿汉饥”，有的时候有的选择才迷茫——真是奢侈的烦恼啊!

　　日本生日日惦记的“発表”是什么?

　　揭秘日本，被“発表”追着的日日夜夜懂日语的孩子们可能都会明白一个词，発表，可以理解为英语里的presentation、announcement，就是自己研究进展、论文成果、读书感受或者针对某一内容的个人意见阐述等，这些都可以叫做日语里的発表。日本硕士课程对発表的要求极多，每个人每门课都要进行最少一次的発表，発表的内容有的是一片论文的内容概要、针对论文主张你自己的相同或者相反观点，还包括不明白的点或者有这个内容引发的想和大家讨论的点，有的时候発表的原文还可能是一本书、一本书的一部分，或者是围绕一个主题自行安排発表的内容。这些原文可能是日文也可能是英文，発表的时候有的时候会要求用日语，有的时候会要求用英语，所以对于生来说，哪一种都不是母语，看懂可能就没有那么简单，想说明白也可能并不简单。而且想通常情况下，这些内容都是我们不是很了解的甚至是全新的概念，哪怕是用中文理解都需要花时间的内容。而且有的时候，为了弄明白它的意思，你可能需要自己去图书馆看上好多好多其他相关资料。

　　日本生日日惦记的“発表”是什么?通过上述的介绍你了解了吗?或是准备日本的你已经听说过?嘘声在选专业的时候真的要选择自己有兴趣的，真的不能因为某个课题比较容易申请、某个方向的教授/学校比较容易考上，就随便的做出选择。

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