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　　录取评判的标准包括学业成绩、研究能力、领导力、课外活动、社区贡献、个人素质、文化背景等。但是永远没有一个单一的因素能起到决定性的作用。

　　因为所有研究生录取委员会的人都会仔细查阅学生提交的所有材料，从这些材料中评估申请人是否具有能够成功完成学位课程的素质指标。比如是否满足基本的学术要求，是否具备一定的研究经验，是否拥有足够的学习能力，是否有足够的成熟度等等，其实这些指标恰恰都是研究生学位获得者所必须具备的素质。

　　温馨提示：美国研究生申请大体上会遵循科学研究、发表文章、本科就读学校、研究经验、GPA、GRE、TOEFL等重要程度依次递减的做法。当然，GRE、TOEFL等考试成绩排在后面，不是说这些成绩不重要，而是这些成绩在达到学校或专业的录取标准后，超过的部分对申请影响不如其它因素重要。需要强调的是，标化成绩及GPA是学术能力和成就的最好量化指标，然而无论是ETS还是学校都认为这些成绩肯定不是衡量学术和专业能力的唯一指标。

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