2019-08-12 413阅读
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香港国际学校为何没有“书呆子”?下面与澳际一起探究其中原因:
老师幽默,上课不累
记得刚开始上课的一两天里,特别是老师那种英语为主的教学方式,我一开始会有所恐慌。但由于老师在讲课的时候风趣而幽默,非常明快简洁,注意力很容易就集中在了老师所讲的内容上。他说的每一个词,每一句话都能够让你听到心里,记到心里去,下课后的时候我们都喜欢相互讨论。在这样的学习氛围之下,我感觉自己的学习积极性也会被调动。就这样,我的学习压力渐渐减小,慢慢适应了这种教学方式。
后来,我和同学们更熟了,与老师们更默契了。感觉每节课的时间过得飞快,而且很轻松。我想这与老师上课风格自带西方幽默有很大关系。苦而不累,开心而不浮躁,言论自由又不天马行空。
开放自由,爱上学习
来到国际学校,我发现自己变化蛮大的。在以前课堂上我总是听老师说,然后记笔记。但香港的国际学校课堂开放而自由,大家愿意表达自己的想法,老师也非常鼓励大家去质疑去表达。
课堂上,老师会问一些锻炼我们思维能力的问题,不知不觉中我变得更爱动脑筋了,就算是没有老师监督也能自觉地学习。因为我觉得自己喜欢上了获取知识的过程,它是快乐,并非以前那番枯燥无味。
这种课堂模式,让我们去思考这个结论是如何而来,而不是直接利用结论公式去刷题。另外,在学习中有很多学术活动,这也让我们对学习产生了更浓厚的兴趣,变得发自内心地喜欢学,爱学,而不是仅为了分数而学。
我学到很多,很开心也很庆幸能在香港的国际学校读书,在一群优秀的同学中,我依然会有压力,正如《谁动了我的奶酪》一书里说的那样:假如你不改变,你就会被淘汰。当你超越了自己,你就会感到轻松自在。我想我一定会不断超越自己,实现自己的理想。
社团活动,学会担当
以前学校也有社团与活动,但是来到香港的国际学校,才发现原来学校社团是可以如此别具一格的,不受任何思维约束的特色让我觉得耳目一新,比如花艺社、纸艺社、板绘社等等,这些在国内的学校都是没有的。
短短的暑期,我们一共完成了以下几项任务——科学的实验探究、房地产的咨询项目、微电影的制作、英语、数学、商务、信息技术的PPT。小组里6个人会与组长进行配合完成每一次任务。 例如,在拍电影时,我作为导演,需要考虑的就更多了,从时间、服装、剧本到拍摄地点等,各个方面都要考虑到。这十分基本,但却十分重要。有合作,便意味着会有分歧,比如“演员”们可能会有时间冲突,拍摄角度可能会出现一些问题,组员之间也会有一些误解等。这种零零碎碎的事情我都需要进行调解,在组里做一个可以高效处理事务的人。在这样的集体中,我学会了不由自主地担起这份责任。
香港国际学校为何没有“书呆子”?其实在香港的国际学校里,有很多优秀的老师和学生。这么愉快的教学方式,当然不会有书呆子。在这里遇见爱上学习,并能够自主探究学习的自己。想去香港国际学校的学生可以速速报名!
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我自己学习语言主要是善于总结,举一反三,用别人一半甚至更短的时间学会相同的知识,并且会灵活运用,一旦掌握,终生难忘。