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　　华人社区的特点就是这样，孩子教育绝对是头等大事，而在香港这表现得尤其突出。不敢怠慢，我速速买了宝典《香港幼稚园排名》(注：这排名每年都会更新，类似的排名有几家，不排除有广告成分)。

　　一打开，全港900所幼稚园按照师资力量、校园环境、学生质素等等条件被分类打分汇总排序，看得人头皮发麻。

　　香港的幼稚园其实分成传统学校/国际学校/或介于两者之间的其它一些学校几类。出于好奇心，又考虑到区位条件，我选择了5所不同类型的学校申请：今年排名第2的靈糧堂幼稚园、排名第31的维多利亚(海怡)幼稚园、WOODLAND国际幼稚园、蒙特梭利(海怡)和右思维幼稚园。

　　经过各种繁琐的申请和面试步骤，最终小张在大约18个月大的时候拿到了4家幼稚园PN班的offer(除了右思维)。

　　作为爹妈，实在是感觉到太幸运了。此前，为了让孩子不惧面试，有基本的沟通能力，我们带他上了大半年Woodland国际幼稚园的游戏班。讨论之后，我们最终为小张择定其中两所排名最前的幼稚园——靈糧堂上午班及维多利亚下午班。

　　接下来具体说说这两家幼稚园的情况和面试经历。

　　香港靈糧堂幼稚園

　　靈糧堂幼稚园创立于1972年，是一家老牌本地幼稚园，也是一所基督教非牟利幼稚园(在香港幼稚园排名中，排名最前面的往往是一些教会幼稚园)。据称其特点是玩乐教学——以游戏的方式让学生学习知识，校长更以“享受童年是孩子的权利”作为口号，鼓励老师跟学生尽情投入玩乐。另一方面，靈糧堂也因重视音乐教育而出名，每年都会有汇演。

　　尽管我们家并没有基督徒，但是了解到教会幼稚园也并非要求基督教家庭才可以报读后，我还是带着好奇心为小张递交了申请表。小张大约在一岁半左右参加了面试。面试总共历时约20分钟，一位家长陪同。

　　参加面试的小朋友们会被分成10来个人一组，前十分钟是进入一个放着玩具的房间，让孩子们自己选择玩具玩耍，有老师一对一地对每个孩子进行观察记录，老师会问小朋友一些简单的问题。例如“今天是谁陪你来的?”“你叫什么名字?”，看看孩子是否有最基本的沟通能力。老师也会向家长询问平时由谁带孩子等等问题。随后老师会观察孩子们玩玩具时候互相之间的互动，以及对音乐类玩具的兴趣。最后老师会告诉大家第一阶段结束，同时观察孩子以及家长是否有帮助整理玩具的良好习惯。第二阶段老师组织孩子们一起参与一些简单的音乐游戏，就像一般的游戏班的内容，从中观察记录他们的表现。

　　经过这一轮面试，也是唯一一轮面试后，我们等来了录取通知。今年9月，正式开学的日子来临，校方组织家长提前一周前去领取书包通讯录等同一发放的物件，班主任们与家长见面并解释课程内容与时间安排。

　　相较于其它幼稚园，与其说靈糧堂学前班是PN班倒不如说更像是游戏班，每周仅有3次课程，每次一个半小时，其中有两次是在位于天后的靈糧校友管弦乐团，可以有一位家长陪同上课，另一次则是周六在铜锣湾正校，孩子单独上课。在开始的两周中，为了小朋友可以逐步适应，周六也请一位家长陪同上课。

　　虽说是名校，不过比之小张之前上过的国际幼稚园游戏班来说，靈糧堂的硬件环境令我略为失望。天后的校舍仅有2个教室，仅一个有窗户，无其它活动空间，洗手间的环境也非常窘迫。周六上课的铜锣湾正校就在靈糧教堂背后，考虑到上课人数的话也并不算大，且我所见的教室均无窗户，也无室外活动区域。不过对寸土寸金的香港来说，这样的幼稚园环境应该是相当常见的。

　　9月份，靈糧堂正式开学，我们的课程是周一，四，六上午。虽然只有一个半小时，但内容丰富，包括了自由活动，早会，大肌肉/图工/小肌肉活动，故事/音乐活动，排洗/茶点/阅读，以及最后的总结。每班12个孩子2个老师，特点是，老师授课用广东话，课程中会穿插一些基督教的歌曲和祷告。譬如吃点心前和课程小结的时候老师都会带着大家说“感谢感谢天主，多谢多谢耶稣”。仅周六的课程中，会有20分钟英语授课。

　　维多利亚幼稚园

　　再来说说另一个被港漂妈妈普遍喜爱的幼稚园“维多利亚幼稚园”。维多利亚幼稚园创办于1965年，马上也要迎来50周年校庆了，从教学语言(两文三语)、学费水平来看，这个幼稚园介于传统本地幼稚园与国际幼稚园之间。

　　我们报读的是离家最近的海怡校区，在报名之前，学校会有一些开放日让有兴趣的家长报名参观。我去的那次大约有十几个家长，校长和教务长介绍并带领大家参观学校，经过教室的时候可以看到孩子们在上课或者活动，最后大家在会议室和校长/家长会理事面对面沟通，有什么问题都可以直接咨询。

　　整体了解下来，我对学校还是比较满意的。首先从硬件设施来看，维多利亚海怡的面积并不局促，教室都很宽敞有窗，大门外有较大的空地和活动设施，面对大海。由于海怡半岛主要是居民区，环境相对也比较安静。

　　第二，学校秉持两文三语教学，对于我们这样的来自内地母语是普通话的家庭而言，兼顾到了孩子学习多种语言的需求。

　　第三，校长介绍维多利亚幼稚园正在申请IB课程资格。虽然并非所有校区都已拿到这一资格，但教育方式和内容都已经往IB课程上靠拢，这对于未来有计划让孩子选择IB课程进一步学习的家长而言还是很有吸引力的。

　　(注：回复IB 看“IB或AP课程如何选”)

　　另外，学校把最近一年毕业生升小学的情况贴在接待处，可以看到毕业生中有去传统小学的，也有去国际学校的，保留了两种主流的可能性，家长可以等到孩子大一些再决定选择哪一条路，这也是我所中意的。

　　维多利亚的面试分两轮，但也有仅参加一轮就被录取的孩子。

　　小张在20个月的时候参加了第一轮面试。面试时每个孩子由一个家长陪同，进到教室后自己选择玩具玩耍，老师会过来打招呼并且做一些简单的互动。随后就像游戏班一样，老师会邀请大家一起坐成圈听故事和做音乐游戏，最后派发小礼物。

　　经过第一轮面试，大部分家长会接到第二轮面试的时间，第二轮面试是每个家庭与校长的单独面谈，大约20分钟左右。我的建议是家长穿着正式一些，还可以准备一些问题当面向校长咨询。另外，如果有小朋友的成长相册之类的东西，也可以带去与校长和老师分享，好让他们更为了解你的孩子。

　　语言方面，由于我们一家都不会广东话，只能说普通话或者英文，孩子也只能听懂这两种语言，所以面试的时候我一般都会向老师先解释这一点，以免老师用广东话与孩子交流得不到回应。老师了解情况后会主动改用普通话或英文与我们交流，所以语言在幼儿园面试的过程中基本不是问题。

　　拿到录取通知，办妥入学手续之后，我们就收到了学校的通知，PN班的课程会提早从8月中旬开始，主要是为了让孩子在9月正式开学前提前适应学校生活。

　　维多利亚PN班的课程是每周一至五，每天3小时，分为上午班和下午班，我们被安排在下午班。如果想要申请上午班的话需要向学校书面申请(一般当年换班的可能性很小，但次年会尽量安排)。学校有校车可以接送，但必须等到实际年龄超过2岁才可以独立坐校车。

　　维多利亚PN班的人数比靈糧堂多，一般是26-28人，三名老师，分别讲广东话，英语和普通话。不过我感觉三门语言在教学中的占比可能约广东话70%，英语20%，普通话10%。

　　8月最后两周是适应期，前3天的课程时间为1小时，随后增加到2小时。学校允许一名家长陪孩子一起坐校车和上课，不过，适应了一周之后，家长送孩子到教室后就被要求离开教室，但可以在孩子们看不到的休息区域观看教室的监控视频。

　　刚开始离开父母独自上课，大部分孩子都非常不适应，尤其是和父母分离的时刻，整个教室简直是哭声的海洋。学校考虑到这一点，所以安排了很多其它班级的老师以及校工在教室中安抚孩子，通过监控可以看到，如果孩子在教室里哭的话，会被抱起来安慰，直到孩子冷静下来参与课堂活动。

　　小张因为才刚过两岁，分离焦虑非常严重，特别是老师一般会用广东话安慰他，他听不懂就非常没有安全感，往往一直要哭到见到家长为止。我不得不与学校沟通，让普通话老师陪着他，果然此后他的分离焦虑得到明显改善，不再持续大哭了。

　　经过2周适应期，9月份学校正式开学，家长不能再陪孩子一起去学校，登记校车的小朋友需要自己坐校车了，这又成为一道坎。刚开始的一周，小张和他同为PN的同学一上车就哭得歇斯底里，我一度心软，打车送他去学校。不过老师建议我坚持帮助小张克服这种焦虑，于是我只好狠狠心，再让他试坐校车。果然如老师所说，哭了三四天之后，他便习惯了。每次上车后还会自己系好安全带并和我说“Bye-bye，mommy”，令人十分欣慰。

　　再说说维多利亚PN班3个小时课程的内容。首先是15分钟自由活动，孩子们可以和老师一起分享见闻，一起做韵律操及了解整天的活动内容。然后是2小时30分钟的小组活动，包括探索学习活动，小游戏，小手工，儿歌，故事，茶点，体能游戏，音乐课等等。最后还有15分钟总结当天活动，培养孩子聆听和表达的能力。

　　因为孩子太小，一下子从家庭环境中进入课堂生活，我其实还是不太放心，所以正式上课后忍不住去学校想看看孩子上课的情况。教务处的老师让我在休息区看监控录像，出乎我意料的是，孩子们完全离开了家长后并非像之前那样满教室哭得一团乱，而已经可以安安静静和其它小朋友以及老师一起玩耍，不得不承认2岁多的孩子其实已经有了很强的适应能力。

　　后话

　　香港的幼稚园一般都是半日课程，也就是说，如果父母愿意，可以为孩子选择两个学校同时就读。对于有“选择综合症”的我来说，这是再好不过的了。不过，这样实行了一周之后，我就改变了想法。

　　因为实际上，同时上两所学校会令中午的午饭和休息时间非常紧张，尤其对于PN班的孩子而言，他们年龄低于3岁，体能有限，上两所学校确实比较辛苦了。而且也基本上牺牲了在家自由活动的时间(譬如此前我都会带孩子游泳，散步...但是一整天都要上课后几乎没有这样的机会了)。考虑再三，一个月后我们放弃了靈糧堂学前班，只让孩子去维多利亚幼稚园了。

　　还有一个放弃靈糧堂学前班的因素是离家距离比较远。由于我们住在南区，靈糧堂上课的时间又往往正赶上上班高峰，路上的行车时间几乎接近一小时，不得不让孩子很早起床，时间长了，不光孩子受不了，家长接送也会觉得吃力。所以也奉劝各位家长，名校虽好，但是对于低龄学童而言，上学的便利性更为重要。

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