2019-06-21 317阅读
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第一课是哥伦布的航海日志。
让我非常吃惊的是,课文后面启发小孩思考的问题是:
如果有梦想,就一定能实现。但是实现航海这样的梦想,是需要资金的支持的,所以,哥伦布在航海日志中,突出了本地的资源可以挖掘。如果你要给支持你的资助者写信,你会怎么写?怎么说服你的资助者?哥伦布并没有突出这块土地的美丽,而是突出了繁盛富饶。
作文题目是:想象你在哥伦布的这个岛屿上,想象热带岛屿的风光,动物和植物,写一篇哥伦布游记。
作文题目很好就不说了,因为会训练孩子去搜查资料,知道热带岛屿的种种知识,并且开启孩子对未知事物的想象力。
我们的作文比较偏重训练孩子对已知事物的描述能力,比如“最难忘的事”,而不是对未知的想象力。还是那个思考题比较让我吃惊。
这这这不是成人世界的思维吗?太太太现实了吧?但是,这不是很重要的一种思维吗?
有梦想,也要有实现梦想的途径吧,打好实现梦想的基础,就像我们学校不会教学生怎么卖掉自己的剧本,但是美国的电影学院都会教到这个。
另外我很吃惊的是,美国的语文教材还挺难的,推荐的书目也相当的严肃,都是《杀死一只知更鸟》《十二怒汉》《独自和解》这样一类。
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