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什么是GPA？

GPA全称Grade Point Average，俗称绩点，是由学生提交长时间（3到4年）的成绩单进行加权计算得来。申请本科的时候，高中学生还可以单列出MS GPA(M/S GPA),也即数学(Math)/科学(Science)学科的GPA。

GPA=(课程1成绩*课程1学分+课程2成绩*课程2学分+课程3成绩*课程3学分+......)/总学分

如何换算GPA?

在绝大多数美国学校里，成绩是这样给的，A为优秀Excellent，B为良好aboveaverage，C为中等average，D为及格usually the minimum passing grade，F为不及格Fail.当算GPA时，A 4.0, B 3.0 ，C 2.0 ，D 1.0， F 0.0，最后的GPA往往保留一到两位小数。

比如： 3.5，3.54。那么把中国的成绩换算成美国4分制GPA的对应关系如下：

Grad Percentage GPA value A

A：100-90 4.0

B：89-80 3.0

C：79-70 2.0

D：69-60 1.0

E：低于60 0.0

又例如，某学生的五门课程的学分和成绩为：

A课程四个学分，成绩92(A);

B课程三个学分，成绩80(B);

C课程两个学分，成绩98(A);

D课程六个学分，成绩70(C);

E课程三个学分，成绩89(B)。

以上五项成绩GPA为：GPA=(4*4+3*3+2*4+6*2+3*3)/(4+3+2+6+3)=3.0

GPA不好，怎么办

如果自己的GPA不足3.0，能否有什么办法提升?

1、提升其他标准考试成绩

美国标准入学考试除了TOEFL，还有SAT、GRE和GMAT等需要提供的成绩。如果学生的GPA已经处于低分段，那就要求在这些考试中斩获高分。比如争取SAT2000分以上，GRE320分以上，GMAT720分以上，TOEFL105分以上。很多学生看到这种分数时可能会心生畏惧，但其实希望是自己创造的，如果GPA已经是低分，其他分数也无法超越竞争对手，那就没有竞争力可言了。

2、对于低GPA做出合理解释

在申请时，很多学生没有对低分的GPA做出合理解释，容易留给院校不好好学习的印象。在准备申请材料时，成绩单或是推荐信以及读书计划中，可以说明现在GPA成绩低，实际是由于评分标准十分严格而导致。美国大学非常尊重客观事实，如果你能自圆其说，符合逻辑，并且充分证明你的潜力，被录取的机会还是非常大的。

3、突显专业成绩之长

有部分学生的专业课很高分，但被一些公选课拖了后腿，导致GPA比较低。如果是这种情况，在准备成绩证明时，再单独准备一份本专业的成绩单，以突显专业课的GPA。同时列明这样的成绩在全班或是全系所排的名次以及百分比。这样，在解释低GPA时也比较有依据。

4、重考低分科目

5、先去排名低的学校学习

很多学生可能会觉得，以上几点自己都无法做到，于是干脆放弃了。其实，一次考不到高分，可以继续考。GPA太低的学生，可以选择先去国外研读一个学位，再申请另一个排名更高的大学。

关于GPA有哪些误区呢？

1、成绩不好，在学校有关系可修改成绩单。

这是非常不明智的。美国大学一向痛恨这种弄虚作假行为，一旦被查出，学生将有可能被永久禁止进入所申请留学的国家。

2、目前所读的专业和申请的专业无关，因此目前专业的GPA对申请影响不大。

这种思想是错误的。无论你申请的是否是现在就读的专业，GPA都是学习态度和学习能力的体现。目前所读专业的GPA偏低，有可能是会导致所申请的院校误以为你学习态度和学习能力有问题。

3、毛泽东思想概论、马克思主义哲学原理、实习课、毕业设计等成绩可不计入GPA。

事实上，美国大学都知道国内学生要修这些课程，因此不可以去除。实习课若对GPA有利，也可以体现，而毕业设计一定要算在内。

4、自己不是985、211工程院校学生，即使GPA很高也申请不到好学校。

其实美国大学对我们的“211”与“非211”院校区分得不明显，会综合考虑申请人各方面的条件素质。每年都不乏有背景一般的同学申请到美国前30或者前50的名校。其中不乏有普通二本，甚至三本院校的学生申请到名校的。当然，如果你是清华、北大等名校学生，这样的本科院校背景会成为申请时的一个加分项。

5、自己目前在读大三，成绩单不完整，不能申请。

美国多数院校的申请截止日在前一年的年底或当年年初，为了毕业后就可顺利入读研究生，学生只提供前三年的成绩单申请也是被允许的。

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