注意事项。

　　一是越是知名度高、录取比例低学校，推荐信在整个申请材料中发挥作用越大。

　　二是推荐信作用不是重复申请人考试成绩，而是表现学生“无形资质”，如学术能力和兴趣，应对挫折和困难能力，创造力、求知欲。

　　三是推荐信着眼点不是替学校做出录取判断，而在于客观地描述一个语言考试和学业成绩等用数字不能展现全面人。

　　四是好推荐信要有具体事例，写出被推荐人独有特点、与众不同地方。语气诚恳、真实，写出推荐人本人和学生接触感受，不能是从其他渠道获得信息，要用正式信头格式。

　　据解，美国教育在线是美国驻华大使馆新闻文化处下设办公室之一，负责为中国学生提供官方并且真实关于留学美国信息，通过网络发布奖学金和助学金以及在线参与讲座信息等，且可以与其他正在申请留学学生进行交流，并解在美国学习中国学生情况。

　　写作格式。

　　（1）介绍部份。

　　首先应该清楚明确的介绍推荐人的情况，工作单位、职位、与被推荐人的关系以及与被推荐人相处的时间长短等。在这一部份也可以给被推荐人一个总体的评价。

　　（2）主体部分。

　　重点讲述被推荐人一至两个优秀品质，并且用有力的事实证明加以辅佐。要注意掌握对具体事例的选择，这不是简单的把申请者简历上的经历等内容进行一个拼凑，而是要要举出几个最有代表性的能够充分体现申请人人格魅力的例子。

　　（3）结论部份。

　　解释为什么申请人的申请计划是适合他本人的，并且说明你认为该申请人在未来会对这个被申请的学校做出什么样的贡献。最后可以再次强调你对推荐该申请者充满信心，为能够推荐他到更好的院校进行深造感到十分自豪，同时表示学校在审核材料的过程中可以随时联系你，不要忘记附上你的联系方式。

　　书写误区。

　　（1）夸夸其谈、缺乏实际内容。

　　也许是习惯了国内中学老师的期末评语，很多推荐信虽然占了很大的篇幅，但实际上只是一堆缺乏逻辑的形容词的堆积，让人读完以后对申请者无法留下任何深刻的印象。请记住，列举一个实例远比堆砌满篇的华丽辞藻更有用。

　　（2）过分夸张申请者的能力。

　　一个本科申请者最重要的不是过去的成绩而是将来的潜质，而作为一个高中毕业生大多数也不具备超强的学业成绩。

　　（3）推荐信内容与推荐人身份不符。

　　一个纯粹的高中数学老师是永远不可能知道你以秘密的笔名发表在杂志上的散文的，或者你的学校老师也并不会详细地知道你在课余学习钢琴的细节。

　　（4）推荐信信息重复、多余。

　　几封推荐信或者推荐信与其他材料之间没有区分好层次，造成很多信息被重复提及而有的学校关心的信息却被忽略了。

　　以上内容我们可以详细了解到2019美国留学推荐信书写过程中的注意事项的相关内容，可以结合自身条件，做进一步规划，如果有不足的可以联系我们的专业老师请教，如果大家在2019美国留学推荐信书写过程中的注意事项有不明白的，随时都可以咨询在线老师，为大家详细讲解，帮助大家早日顺利出国，完成自己学业。

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