美国大学教授谈美国课堂学习需具备三大能力

2017-04-05 作者： 78阅读

在中国是课堂教育环境中成长的中国学生到美国留学后都比较难适应美国开放式的课堂学习氛围，很多同学也会因此感到自卑无奈，以至于一头扎进华人圈选择逃避。如何避免这样的情况？看看下面美国大学给各位中国留学生的建议，你可以从中学到如何适应美国大学课堂。

良好的写作能力

“坦率地讲，写作对每个学生来说都是一件很不容易的事情。不只是中国学生觉得难，每一个学生都觉得难。”加州大学洛杉矶分校(University of California-Los Angeles)的西戈（Siegal）教授说。为什么中国学生觉得写学术文章尤其难呢？西北大学(Northwestern University)经济系沃利（Voli）教授说：“大多数中国学生学习都很勤奋刻苦，也很听话。我布置的任何作业他们都会尽全力完成。然而，他们只是把我告诉他们的或者书上说的写下来，这是最大的问题---缺少自己的观点。”

我问过许多中国学生为什么觉得写作难，他们的回答如出一辙，我们在读本科时没怎么写过这样的文章，老师也没教过。是不是英语水平限制了他们的写作能力？很多教授说，英文水平确实会有些影响，但不是决定性的。到美国读书的学生来自世界各地，英文水平自然有高下之分，但并不是说英文水平较低的学生写出的文章水平也低。对教授们而言，提出观点和证明观点更有价值。

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