在未来的几个月中，不少人会感到愤怒、沮丧或得意。（）留学专家陈鸿翔老师表示，因为今年的毕业生将会在这个时间发送自己的履历，而有些学生则会改换学校。但他们的文凭和成绩单常常无法告诉雇主或学院负责招生的院长他们所希望知道的资讯。因此教授们常常会发现学生们没有做好充分的准备，而公司则只会招募那些他们熟悉的院校的毕业生。

据《基督教箴言报》报道，福尔曼（Ross Forman）是美国高等教育中的最好而且最聪明的“产品”之一。但他也许本身也是一只煤矿工人用来探测危险的金丝雀（a canary in its coal mine）。

3年前，他在毕业后开始寻找一份在大学的教书职位。他有着耀眼的履历：哈佛大学历史与文学的学士学位，斯坦福大学比较文学的博士学位。他在学术性杂志上发表过论文，并对某文选进行过编辑，他还组织过学术会议。

哥伦比亚大学

耶鲁大学

学术及研究霸主地位受威胁

但他的求职最后获得的只是一份临时性的教学工作：在纽约州Saratoga Springs的Skidmore College英语系担任教师。他不得不继续寻找他的职业旅程的下一步。他将其求职申请主要投放到美国的机构，但他的两份投往国外的申请使他得到了工作： “我得到的2份工作都是在亚洲，一份在香港，一份在新加坡。”

如今的福尔曼教授是在新加坡国立大学（NUS）中人数不断增加的顶尖美国学者中的一员，除新加坡外，亚洲以及中东的其它大学和机构也有不少美国的精英。这是帮助亚洲大学在全球大学排名中崛起的部分因素，同时也是促发人们对美国高等教育自信心危机的因素之一。

自第二次世界大战以来，美国的高等教育一直被看作是黄金准则。但是在外国竞争日益增加、学费不断上涨、政府削减经费、毕业率低下、教学质量下滑等挑战下，美国在学术及研究领域的霸主地位现在已经受到了威胁。

现在的种种警示意味着形势非常严峻：美国最好能够集中精力搞好高等教育，否则的话，它将失去其在科学技术领域的优势，并会危及未来的经济发展。

宾州大学政策研究与评估学院（Institute for Policy Research and Evaluation）的负责人菲勒（Irwin Feller）说，美国的高等教育系统的质量在历史上一直是一块强力的磁石。“我们一直吸引着全世界的最优秀和最聪明的人。”

美高校仍是全球学子首选目标

美国大学不断增加的外国学生的录取人数表明，美国仍然是全球莘莘学子首选的目标。美国有着4500所公立和私立的大学和学院，并对学术自由有着高度的尊重。这些机构包括了提供研究生学位的研究性大学到2年制的社区学院网。

除此之外，致力于文科教育的4年制教育学校以及新出现的营利性学院使得美国成为世界上提供高等教育最多元的国家。

这种多元性是对外国学生的主要吸引力所在。即使他们的录取数在“9·11”恐怖袭击之后有所下降（因为签证限制等因素），但录取数年度同比最大降幅只有2.4%。

但自2008-2009年之后，外国学生的录取数一直在稳步提高，其数字比2000-2001年要高出20个百分点。

亚洲和中东国家投入了数十亿美元来创建世界一流的学术中心并希望以此阻止人才的外流。但是国外效仿美国模式的做法却令许多人不寒而栗。这就是为什么像福尔曼教授这样的人中龙凤在海外谋职的现状令人感到绝望。

确实，世界一流的学生现在也越来越多地选择回母国的一流机构工作，其中包括中国的清华大学、印度的印度理工学院及日本的东京大学。

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