去读本科，过于关注专业

（）专家指出，在时，本科学习的核心是通识教育。一般情况下，本科的前2年，美国学校通过文史、数学、科学、艺术这类基础课程帮助学生树立价值观和社会责任感，培养学生分析解决问题的能力，而专业课程的学习则会放到本科后2年。比如哈佛，要求学生至少要修完32门课才能够毕业，而这32门课中，最少要有12门是基础课程。所以本科生应当优先考虑哪个学校更能够提供优质的基础课程。

本科阶段的专业课学习也是强调基础知识普及。而且，在美国读本科的一大好处就是转学、转专业非常方便。

美国留学毕业后再考虑留美还是回国

经常会看到这样的去美国留学的方案：本科机械工程专业的学生选择去美国读社会学，对经济学很感兴趣的学生研究生去读公共管理。做出这样专业选择的最重要一个目的是：社会学或者公共管理容澳际请到名校，甚至冲顶常青藤盟校。通过牺牲专业，学生获取到名校的光环。“研究生2年，熬熬就过去了”，这是很多学生的回答。但大部分学生忽视了研究生之后的计划：作为一名国际学生，读社会学和公共管理这类专业很难在美国找到工作，国际学生的身份限制了学生在公共领域找到工作的可能性。

（）专家认为，其实，美国有近四千所大学，去美国留学大部分学校都是不错的，无论是在什么样的学校学习都会有好学生，真正决定你美国留学是否可以成功的永远只是你自己。

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