2017新西兰留学大学预科课程的价值和时机分析

2017-08-22 作者： 244阅读

2017新西兰留学大学预科课程的价值和时机分析，小编为大家整理了关于2017新西兰留学大学预科课程的价值和时机分析的介绍，下面跟着澳际留学网一起来了解一下2017新西兰留学大学预科课程的价值和时机分析，欢迎大家阅读。

新西兰留学

对于正在考虑赴就读大学预科课程的学生和家长来说，有3个核心问题需要作出理性决策，即要不要去新西兰就读大学预科课程？应该何时去新西兰就读大学预科课程？应该如何正确选择预科学院？关键是基于对新西兰大学预科课程的价值分析。（）资深老师介绍，下面我们先来讲一下去新西兰读预科的途径：

念完高二/高三，去新西兰就读为期一年的预科课程（跟据成绩，预科课程长度稍有不同）；如果学生在国内没有雅思成绩，在预科课程之前学校会配相应的语言课程（12-20周不等）。完成预科后再进入新西兰8大名校就读本科课程。

赴新西兰读大学预科有三个时机：

1.在国内念完高二后出国。

2.在国内念完高三第一学期后出国。

3.在国内高中毕业后出国。

价值一：预科课程是进入新西兰名校本科的快捷途径

新西兰共有8所大学，我们一般称“八大名校”。国内学生要进入新西兰名校本科学习，一般有三种方式。第一种方式是先就读为期两年的新西兰高中课程，然后进入名校本科第一年；第二种方式是在国内完成高二/高三，然后就读为期一年的新西兰大学预科课程，再进入名校本科第一年；第三种方式是在国内完成重点大学本科第一年的学习后，申请进入新西兰名校本科第一年。

不难看出，对于一位正在国内就读高二或高三的学生来说，第一种方式用时较长，第三种方式具有较多的不确定因素，而第二种方式则比较快捷。需要指出的是，国内的高中毕业生，是无法被新西兰名校本科直接录取的，不录取的原因，不是因为IELTS成绩不符合要求（国内的很多优秀的高中毕业生，IELTS成绩能考出6.5分），而是因为中国的高中毕业证书不符合新西兰名校本科的学术录取条件（academicrequirement）。

价值二：预科课程的人性化的课程设置和选课制度

在新西兰大学的预科课程中，学生一般需要就读5-8门课，课程的设置有2个特点。特点一是课程可选范围广。大部分的预科学院可提供15-20门课供学生选择。特点二是必修课少，选修课多。在大部分的预科学院，对于海外学生来说，只有英语课是必修课，其他科目都是选修课。

选课一般要考虑三点，第一是学生的兴趣，第二是学生的学习能力，第三是要结合学生以后大学想就读的专业。比如，如果学生想在预科完成后申请本科的商科专业，就应该在预科阶段就读高等数学、经济学和会计课程等。

价值三：预科课程的人性化的评估和升学制度

在新西兰，预科学院评估学生采用的是人性化的持续评估制，而不是最后的“一考定终身”。就读预科期间，学生的出勤率、平时作业、平时考试、论文、每学期的期末考试都会不同比例地影响学生最后的预科毕业成绩。国内高中生和家长在看到就读新西兰大学预科课程的价值的同时，也要充分地认识到就读新西兰大学预科课程将会面临的挑战。

把国内高中生就读新西兰大学预科课程将会面临的挑战概括为“时间紧、任务重”。预科课程的长度一般只有1年左右，学生要在1年左右的时间，尽快地适应和融入西方的生活环境和文化背景，尽快地适应和融入全英文的教学环境，尽快地适应和学会全英文的学习方式和考核方式，这其中的挑战还是比较大的。

因此，专家建议国内比较优秀的高中生去新西兰就读大学预科课程。而学习能力一般、英语成绩一般的学生若选择去新西兰就读预科课程，特别是名校的预科课程，将会面临比较大的挑战和风险。

接下来，我们再来分析一下国内高中生应该何时去新西兰就读大学预科课程。影响出国时机选择的客观因素主要有三个。第一是国内高中生申请新西兰大学预科课程的学历要求和年龄要求；第二是国内高中生申请新西兰大学预科课程的英文要求；第三是新西兰大学预科课程和本科课程的衔接关系。

因素一：国内高中生申请新西兰大学预科课程的学历要求和年龄要求

网（）专家指出，中国高中生要获得就读新西兰大学预科的资格，最低学历要求是完成中国的高二学年，这意味着国内学生赴新西兰就读大

以上就是关于2017新西兰留学大学预科课程的价值和时机分析的介绍，希望大家能有所了解。如果大家还想了解更多留学资讯，欢迎关注澳际留学网，更多精彩敬请期待。