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地处西南太平洋，主要居民是和欧洲的后裔，英语为母语。在这个英语国家学习，有一个良好的语言环境，能练成一口纯正的英语。近年来，受到移民政策的鼓励及学生签证政策的开放，世界各国的移民及生来到新西兰，组成了多元化的国际社区。新西兰环境优美、气候宜人，是居住及生活的首选国度，学习之余在新西兰旅游也是一种不错的休闲方式。新西兰英国模式高水准的教育一直享有国际的声誉。学历证书受到国际教育学术机构及社会的承认。

新西兰为海外学生提供安全的学习环境、一流的学习机会和支持服务。海外学生可申请就读新西兰的中学、技术学院、大学及私立培训机构。同时还有许多英语语言学院和学校。海外学生可以来新西兰从事专业的研究工作，也可以来短期学习。许多海外学生来新西兰就读高中，为其在新西兰或其它英语国家读大学作准备。新西兰为十三到十八岁的中学生提供广泛的教育。大部份新西兰中学为国立学校。各所中学的入学要求、课程设置和教学标准都相似，学生毕业时获得相同的毕业文凭。 二十四所技术学院提供学科广泛的本科教育。 技术学院同时为工商业界提供相应有针对性的教育和培训。新西兰的八所大学都提供本科、研究 生及博士学位的教育和研究机会。语言学校大多数属于私立培训机构。私立培训机构同时提供其 它受工商界欢迎的培训课程。很多技术学院和大学也提供英语语言训练。

新西兰的教育体系管理与中国有很大的不同。新西兰没有地方教育管理部门，而是由中学，大学机构独立自行统筹管理自己本校事务。而教育部只负责制定教育大纲，要求建议和资金安排，进行全国教育系统宏观性的日常管理。

对于现时新西兰教育部所负责的主要工作为主要以下七个方面：

1. 教育上的策略性领导 (Strategic Leadership in the Sector)

主要工作为制定策略性政策，进行教育研究分析，对教育系统发展程度进行监控，以及与政府别的部门或机构的跨领域合作进行协调和支持。

2. 对本地社区的教育支持和资源提供(Support and Resources for the Community)

主要为提高社区居民的知识和教育程度提供政策，课程和服务。

3. 对教育机构的教育支持和资源提供 (Support and Resources for Education Providers)

确保教育机构有足够的资源和教育支持，从而对学生有教学质量上的保证。

4. 公立学校的物业管理 (School Property Portfolio Management)

对所有公立学校的物业进行安排调配管理，确保学校有足够的设施资源提供給学生。

5. 对教师的教育支持和资源提供 (Support and Resources for Teachers)

主要体现在对教师和校长的专业培训方面的支持。

6. 对特定学生群体的教育管理干涉 (Interventions for Target Student Groups)

特定的学生群体主要指定为特殊教育类学生，比如一些弱智和残疾学生群体。

7. 高等教育上的策略性领导 (Strategic Leadership in the Tertiary System)

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