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凭借严谨的教育体制、优厚的福利措施、宽松的政策、良好的社会治安等优势，一直以来是中国学生青睐的国家之一。但对于中国高中生，想直接进入，需要优异的高中成绩甚至是高考成绩以及合格的成绩（6.5分左右）或同等的成绩。随着高考分数的揭晓，不满意孩子高考表现的家长就会考虑赴海外就读大学，加拿大就是热点之一。金世达戴琼介绍，质量高，部分名校宽进严出的平台，应该能弥补部分高考失利学生的梦想缺失。那么针对高中生，有哪几种方式可以实现他们的加拿大高等教育之路，它们的区别是什么？这里，戴琼就来为大家介绍一下。

方式一：直申本科

如，英属，可以凭雅思6.5或托福88以上的成绩申请大学，出示当地一本线以上的高考成绩及良好的会考成绩，以说明自己是中国优秀的高中毕业生，同时具备相当好的英语水平，加拿大名校很认可中国的基础教育，乐于接受真正优秀的学生。不过由于这些大学今年秋季的申请早已截止，所以满足条件的学生只能申请2011年的课程，需要在国内多等待一年的时间。

方式二：有条件双录取

1、语言+专业。如，戴尔豪斯大学，在学校发给一份本科录取通知的同时，再发一个语言的录取通知。在开学时学生如果经过大学测试具备听懂大学课程的能力或者开学时有雅思6.0-6.5可以直接进入专业课。如果通过测试，语言基础较好，大部分的课程都听得懂，可以一边读语言一边修几门选修课。如果基础很弱，学校会根据学生的水平不同，安排不同长度的全日制英语强化训练。这是生选择最多的方式，优势在于申请学校和签证时无需雅思成绩，开学时有合格的语言能力，可直接进入专业课，没有合格的语言能力学校愿意强化，也可接受延期。

2、预科+本科。学生同时获预科和本科两份录取通知，如+。这种方式学生既可以通过预科强化能力，获得加拿大高中毕业证，也不用担心预科后还要自己申请本科。

方式三：国际学院就读

如、。它们均开设等同于大一的大学转学分课程 （UTP），学生有IELTS5.5，高中成绩良好，就可以直接入学就读1年的UTP，完成后可以进入相关专业的本科二年级。

为什么要在国际学院就读大一呢？因为这里是以国际学生特点教学，比以当地学生特点教育，国际学生更能适应。这里是不超过20人的小班授课，相比大学200人的大班授课，学生多了与老师交流的机会。这里是10门课分三个学期，假期也利用起来上课，比大学10门课分两个学期，学生有足够的时间消化吸收知识。通过国际学院的过渡，在进入大二时，国际学生和当地学生知识基础方面的差异就很小了。据统计，从UTP课程进入大二的学生平均GPA要比大学大二学生高。此外，该课程还自动提供奖学金，GPA3.7以上的学生可以获得，从而鼓励成绩优异的学生。

方式四：大学预科

如哥伦比亚国际学院、，学生可以将中国高中成绩转入加拿大高中，修完加拿大高中课程，英语课程及大学预备课程后，凭高中成绩单和毕业证申请加拿大大学。优势是，提前花时间适应加拿大高中教育，为进入顶尖大学，并且为在大学不轻易被淘汰打下坚实基础。

戴老师介绍，以上总结的几种进入加拿大名校的方式都比较实用，至于学生要选择哪种方式还要看学生自身的条件，因此在办理之前，还需要慎重选择，具体，以至于不花冤枉时间，达到成功的最终目的。

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