澳大利亚留学预科常见问题(1)

2017-04-01 作者: 306阅读

  许多去澳大利亚留学的中国学生,会选择通过大学预科,作为进入本科的过渡课程。作为进入到澳洲大学学习的第一步,大学预科不仅能够使留学生平稳过渡到本科,同时也能帮助留学生了解海外的学习和评分体系,提高学习需要的各项能力。

  我们接到许多学生和家长对于澳大利亚大学预科的咨询,大家对大学预科有一些普遍的疑问与顾虑。那么,接下来澳际澳大利亚留学专家为大家解答下澳大利亚留学预科常见问题。

  1. 为什么绝大多数澳大利亚大学要求中国高中生要通过预科或衔接课程,才能进入澳大利亚大学?

  原因一,无论是国内或在西方教育体系中,基础教育与高等教育在知识结构和教学方法等方面,在客观上都存在着较大的跨度。即使在国内,我们大学一年级新生也普遍感到对大学教学、生活的不适应,甚至感到有些茫然。在我们的中学,更多的是知识被动的灌输;而在大学,则是教授指导下对知识的探索。中学数学中的几何、代数培养学生形象思维,而大学的微积分、线形代数则是抽象的思维能力,仅就数学而言,跨度就如此之大。预科作为预备课程,将澳大利亚大学本科必修课中最重要、最基础的知识,比如高等数学、语言文学、计算机科学等重要科目下放一部分,深入浅出,循序渐进,帮助学生打好坚实的基础,为大学生活与学习做好充分准备。因此,该课程也被通称为通往大学的大学“基础课程”、“桥梁课程”。

  第二个原因,就是人们常说的文化“冲击”(culture shock),最大的困难就是语言了。虽然我们的高中学生在国内大多都学习了5、6年以上的英语了,甚至雅思6分了,但初到国外,刚开始还是听“天书”似的,在脑子里不停地将英文翻译到中文,在表达时又将中文翻到英文。我们知道,真正在语言上过关,需要一定时间的正规培训与适应,才能做到完全“甩开”中文,用英文来思维,甚至做梦都用英文。因此,预科对国际学生克服文化、语言差异带来的种种困难,起着至关重要的作用。立即咨询

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