2017澳大利亚留学：IT专业课程院校推荐

2017-08-17 作者： 439阅读

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随着电脑与互联网技术日益深入生活，信息技术（Information Technology，以下简称IT。）行业飞速发展，其良好的待遇和极具潜力的发展空间也吸引了大量人才的加盟。就IT类专业而言，澳大利亚的本科是3年学制，硕士为1年、1.5年或2年学制，通常涉及网络完全、信息系统、电子商务以及网页和游戏的开发设计。（）专家介绍说IT类硕士课程也为没有专业背景的本科生提供了转变专业的机会，大多数课程都受到澳大利亚计算机协会（ACS）的认证，并且该专业认证对IELTS无特殊要求。

除此之外，在澳洲学习IT专业，还是通往其他知名国际认证如微软、思科认证的捷径。同时，大多数学校在本科和硕士阶段都开设双学位课程，IT与商科、法律等专业结合，拓宽学生的知识面，增加就业竞争力。

悉尼科技大学

（）是澳大利亚科技学校联盟（ATN）的倡导者，其工程与信息技术学院配有一流的教学及科研设施，其中包括设备先进的PC实验室、运行Solaris的Sun工作站和Linux实验室，以及因特网、计算机图形、存取网络、协作系统、创新与同源、分布式系统技术等方面的专业实验室。学生在毕业之前可以获得一年与专业相关的工作经验，2007年奥迪卡最佳动画片《快乐的大脚》，是由悉尼科技大学IT专业毕业生所制作。悉尼科技大学的IT专业，以其实用、高就业率和高起薪闻名全澳大利亚。UTS下设IT课程有：

信息技术理学士（Bachelor of Science in Information Technology），3年，专业方向包括：商业信息系统管理、计算机及数据分析、企业系统开发、网络及其应用。

信息技术理学士（Bachelor of Science in Information Technology），4年，包含实习文凭课程。专业方向包括：商业信息系统管理、计算机及数据分析、企业系统开发、网络及其应用。

游戏开发理学士（Bachelor of Science in Games Development），3年学制。

信息技术硕士（Master of Information Technology），1.5年，专业方向包括：商业智能科技、计算机图形及游戏、数据采掘、企业软件工程、信息系统管理、信息系统服务、互动多媒体、网络工程、网络应用、网络服务等。

信息技术硕士延伸课程（Master of Information Technology-Extended），2年，专业方向包括：商业智能科技、计算机图形及游戏、数据采掘、企业软件工程、信息系统管理、信息系统服务、互动多媒体、网络工程、网络应用、网络服务等。

网络工程硕士延伸课程（Master of Internetworking-Extended），2年。

网络工程硕士（Master of Internetworking），1.5年。

互动多媒体硕士（Master of Interactive Multimedia），1.5年。

昆士兰科技大学

（）是澳大利亚科技学校联盟（ATN）的成员之一，其信息技术专业是昆士兰州就读学生最多，毕业生起薪点最高的专业。不仅能为学生提供一年的带薪实习机会，还专设学生支持项目用于帮助学生适应校园生活和学习辅导。2012年，该校投资2.3亿元建造的工程技术中心和实验室将为学生提供世界一流的教学研究设施。()专家了解到昆士兰科技大学还是Cisco Networking Academy Program在澳洲和新西兰地区的学术培训中心，同时也与Microsoft, SAP, Oracle 和Infosys等大型跨国企业有密切合作。QUT下设IT课程：

信息技术学士（Bachelor of Information Technology），3年，专业方向包括：商务流程管理，数据库，数字环境，企业系统，网络系统，软件工程，网页技术。

企业系统管理学士（Bachelor of Corporate Systems Management），3年。该课程的特色在于教授如何将创意通过IT技术应用于商业，而不是单纯学习IT技术，随着云技术、4G智能手机的兴起，这一专业会越来越多受欢迎。

游戏与互动娱乐学士（Bachelor of Games and Interactive Entertainment），3年，专业方向包括：动画，数字媒体，游戏设计，软件技术。

商务流程管理硕士（Master of Business Process Management），1.5年，通过IT技术改善企业信息系统，从而提高运营效率

信息技术硕士（Master of Information Technology），1.5年或者2年。专业方向包括：数字环境，企业系统，游戏设计，游戏制作，信息管理，图书馆信息管理，网络管理，网络安全等。

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