作为世界第一体育强国，美国具备世界顶级的体育教育，其中美国的体育管理教育堪称典范。本文与大家一起分享的是美国大学体育教育专业分析。

专业设置以及研究方向：

美国大学的体育教育专业主要培养有志于在体育、卫生和教育等相关领域从业的教育者，研究人员以及顾问的学生。首要的目标在于让学生获取运动领域的相关专业理论知识，比如运动训练，生物力学，教练，运动生理学，运动强度和调节，运动员心理等。

课程设置方面的研究主要有以下两个方面：

首先，教师是怎样思考和做决定的。即教师有哪些想法，这些想法对教学有哪些影响。其中有三个具体的研究领域：1、教师为什么教这些内容。因为，在美国教学完全由自己决定，没有统一的教学大纲，教师的某些想法对决定教什么内容是有作用的；2、教师为什么要采用这些方法。现在关于教师如何地计划的研究很多；3、教师为什么会改变教学计划。每个教师都有教案，但在教学过程中教师常常不是按教案进行教学，而是根据学生的具体情况进行教学。

其次，是学生的思考。即学生在上体育课时想什么，这些想法对学生在课堂上的表现有哪些影响。这类研究有三个要点：1、为什么学生会有不同行为，这些行为与他们的思考有哪些相关；2、态度方面的研究；3、教师怎样纠正学生的行为。

专业申请要求：

由于体育教育通常与健康，卫生，运动相联系，因此，体育教育专业硕士方向的申请者除了具备体育教育相关领域的本科学术背景，具备健康，医学等相关领域的本科学位也可以申请。语言成绩是国际学生必须具备的，此外，还需要GRE。由于专业的实践性强，建议申请者在申请该专业时，具备了一定的相关领域的实践经验，这样将有助于提高申请的成功率。

以上便是为大家解读的是美国大学体育教育专业分析，计划申请此专业的同学不妨来了解一下，希望能给大家提供一些参考。

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