2017-08-15 240阅读
坎特伯雷大学1873年由牛津大学的学者们创建的,位于新西兰的坎特伯雷省的省会基督城,是新西兰第二古老的大学,以其在教学与研究方面的学术成就而获得了良好的国际声誉。该校是英联邦国家中第一所向女性授予荣誉学位的大学。
学校位置
学校座落于基督城,位于坎特伯雷平原滨海地区,依山傍海、风景优美。校园距离基督城的国际机场和商业中心都很近,且交通方便、易于到达。
城市环境
基督城是新西兰南岛第一大都市,人口仅次于奥克兰和惠灵顿,为全国第三大城市。基督城又称花园都市,市区绿意盎然,花木扶疏,一年四季皆有花朵围绕,拥有极优良的海滩,为数众多的公园与高尔夫球场,而且外出从事露营、钓鱼与滑雪等户外活动也十分方便。且民风保守但友善,城市治安非常好。而坎特伯雷大学的存在使这花园都市更具有高尚气质。
校园设施
澳际留学新西兰金牌留学顾问刘颖老师介绍,坎特伯雷大学拥有一流的设施与资源,大量的科研场地和五个实验站,其中包括约翰山大学观测站。大学设有包括木材技术、生物、数学、健康、太平洋研究,工厂意外事件的管理方面的研究中心。学校图书馆系统包括新西兰南岛最大的综合性中心图书馆和四个专业图书馆,馆蒇图书共计一百多万本。中心图书馆和其它计算机实验室有许多计算机可供学生使用。校内书店可代办邮政和特快专递业务,还同时提供胶卷扩印、图书订购等多种服务。学生健康中心提供全套医疗和心理咨询。还有学校为学生建立的学生会和娱乐中心,设施齐全,包括体育场,体育大厅,马戏训练设备,体育科学实验和练功房等。
学校院系
坎特伯雷大学拥有七大学院——艺术商业、工程、法律、音乐与美术、林业、科学,共分38个系。除了学士学位和研究生学位课程以外,坎特伯雷大学还开设有继续教育、成人教育、大学预科和英语培训等课程,所有课程设置的目的旨在各个领域里培养学生独立求知、批判性思考以及在专业上精益求精的能力。学校现有教职员工约500人,在校生12000多人,其中包括来自54个国家和地区的700多名留学生。坎特伯雷大学的毕业生遍布世界各地,其中不乏世界知名的科学家,被誉为原子物理之父的欧内斯特·卢瑟福是该校毕业生。
教师资源
坎特伯雷大学所有的学术人员都在其从事的学科领域进行研究并发表着作。教授本科学生的讲师可能就是该学科领域中的世界级专家。坎大的科研和教学紧密相联,旨在培养学生独立思考、批判分析的思维和澳际的专业知识。
坎大培育国际留学生已有近50年的历史,坎大的毕业生如今已成为世界各地商业与社会中的领导精英。目前有来自70多个国家的1700位国际留学生在坎大就读各种课程。
特色专业
学校以工程专业闻名,每年有许多学生到学校学习第一年的通修科目,就是为了要进入学校的工科专业。工程专业共四年课程,第一年也是通修课程,后三年是专业课程。在专业课程中,有许多时候是需要实习的,甚至作业也是非常生活化的。比如:土木工程系的学生,大二时在学校的河流上建起一座桥,谁能用最少的指定原料,搭起一条能支撑全组同学的桥,分数便评为最高,非常实际且有趣,时常吸引许多学生前来观看比赛!
除工学院外,坎特伯雷大学商学院的建筑风格非常前卫,法学院的建筑则非常庄严,这也说明了这两个学院的不同作风。坎特伯雷大学此还有一个非常特别的课程,正音和语障治疗(Speech and language therapy),每年只收三十人,有全新西兰唯一且属于学校的教学诊疗中心,提供学生实习与见习的机会。
并且该校旗下的17个研究中心与其他国家有广泛的国际合作。例如新西兰人体界面科技实验室,就是美国华盛顿大学人体界面科技实验室的附属实验室,致力于人类与电脑交流方式革新的研究。
澳际留学-A股上市留学机构,连续8年常青藤大满贯获得者,公司与美国、加拿大、英国、澳洲、新西兰、爱尔兰、瑞士、新加坡、马来西亚、泰国等30多个国家的800多家教育机构签约建立合作关系,协议覆盖了3000多所海外大中小学。出国留学 “10”人留学世界名校,至少“8”人选择澳际留学;澳际留学名校录取数业内领先!澳际留学,教育部认证的权威留学机构,专注互联网留学9年。
Copyright 2000 - 2020 北京澳际教育咨询有限公司
www.aoji.cn All Rights Reserved | 京ICP证050284号
总部地址:北京市东城区 灯市口大街33号 国中商业大厦2-3层
王艺璇 向我咨询
行业年龄 11年
成功案例 3179人
擅长发现学生的亮点,在充分了解各大学申请信息及要求的前提下,帮助学生找到与之匹配的理想院校。每个学生都是未来之星,只要我们能够发现其中的优点,那么这个优点就是闪光点。
赵晨阳 向我咨询
行业年龄 7年
成功案例 1869人
吴桐A1 向我咨询
行业年龄 12年
成功案例 3385人
顾问自己补充
于歌 向我咨询
行业年龄 7年
成功案例 1954人
工作三年,热爱工作,用心做事。清楚地记得每位学生的信息和情况,把学生的事儿当作自己的事。工作中不断学习、更新专业知识。挖掘学生的优势和自身的需求。为学生成功申请到理想的学校。