很多人对于美国出了那么多诺贝尔奖获得者，表示很不解，大家都想要知道美国的教育到底有什么特点呢，美国大学教育的优势又有哪些呢?接下来就由澳际小编来为咱们的同学做简要分析。

做下一个诺贝尔奖获得者!了解美国大学教育优势有必要!

美国之所以出现了那么多的诺贝尔奖获得者，其主要原因是美国的大学教育特别注重个人能力的培养，美国的课堂善于调动个人学习研究的潜能，这对于人才的发展和脱颖而出无疑是非常有利的。

接下来我们就和留学小编一起来具体了解一下，美国大学教育有哪些主要的优势吧。

首先，美国的大学在录取本科生方面就很有特点。

申请者考取的往往是某某大学，而非是某某大学的某某专业。学生主修哪种专业并不是在入学前就已确定下来的，而是让你在这所学校学上一年后再来选择。

这种选择完全凭学生个人的专长、兴趣、爱好和未来择业的需要，这不失为一种好办法。

而且美国大学生入学后是没有固定班级的。

由于学生自选专业，并按规定的学科门类和学分要求自选课程、自选授课教师，因此班级是流动式的。班级学生的组合因课程的不同而变化，在一个班级里往往既有大一的，又有大四的，每个教学班的人员构成都是不同的。

比起中国大学从大一到大四不变的班级建制，这种班级由于人员不固定，缺少相对稳定的联系，从而也缺少同学间的深入了解和相互沟通，相互间很难培养起深厚的感情。

但从另一方面看，这也符合美国社会对人个性化要求，完全由学生来主宰自己的学习行为，有利于培养学生的自主精神和能力。

这种各自为战的独立式学习，虽有某些缺欠，但它给了学生们一个自由发展的空间，对于已经具有了自控能力的大学生来说，还是有利于个人的自由发展的。

另外，美国大学的辅助教学活动丰富多彩，成龙配套。

学校组织各种类型的讨论课都很能调动学生参与的积极性，启发学生们独立思考，深入钻研，又可以相互学习交流。各种学生俱乐部活动内容生动活泼，刺激了个人志趣爱好的发展。

各种学术讲座繁多，大都是美国学术界知名人物的报告，拓宽了学生们的视野。所以美国的大学比起中国的大学，压力可是大的多。

一是课外作业特别多。

老师讲课很精，大量的是让学生课外自己去阅读、思考、写文章，完成各类作业。而且平时学习与作业情况，老师要作为评价学生每学期总成绩的重要内容，学生们是一点也不敢怠慢的。

二是考试特别多。

各学科几乎每周都有考试，稍不留意，考试就会出麻烦，将影响到综合成绩的高低。还有一点，就是美国大学对教师水平或业绩的评估，非常重视学生的反馈意见。每逢期末，学生们都要为给自己授课的教师打分，如果大多数学生对教师不满意，就会直接导致教师下岗。

所以，在美国大学任教是很有危机感的，如何既要讲好课，又要严格要求学生并使学生满意，这的确是门学问。

通过上面的介绍，大家是不是基本了解美国大学教育优势了吧。如果您还有什么不明白的或者想了解更多美国留学相关资讯，欢迎与澳际的在线专家取得联系，我们的顾问将和乐意为大家解答任何疑问。

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