ACG高级中学是新西兰学术成绩最优秀的男女同校的高级中学。学校成立于1995年。自建校以来，学校的的中心目标就是致力于杰出教育。在过去10多年间，学生的学业成绩连续名列全国最佳之列。

　　澳际留学老师介绍，ACG高级中学教授IB国际文凭课程（International Baccalaureate Diploma programme - IB）。此课程设置方便学生们进入英国，美国，加拿大和其他北半球的名牌大学。ACG高级中学教授剑桥国际高中IGCSE和A LEVEL课程， 同时还教授国际文凭课程。在新西兰只有ACG高级中学为学生提供两种国际高中课程和考试。

　　ACG高级中学pre -IB预备课程

　　pre-IB预备课程设置为半年强化或一年课程。此课程旨在帮助学生为进入IB国际文凭学习做好全面准备。

　　学科组包括：

　　第一组：语言文学技能，包括为拓展论文做准备

　　第二组：语言学习 – 作为第二语言的学习，如英语，日语和法语

　　第三组：社会科学 - 经济学，历史和心理学

　　第四组：实验科学 - 生物，化学和物理

　　第五组：数学

　　第六组：艺术和音乐

　　国际意识与外部实践教学包括慈善社区服务，体育与其他活动

　　IB国际文凭课程 - IBDp（2年）

　　IBDp是一个为期两年的大学预备学术课程。它在全球范围内被多所知名大学广泛认可并重视。国际上，学习IB国际文凭课程的学生可以转学分进入其他IB国际学校的IB文凭课程和其他学校课程。

　　国际文凭课程要求

　　IBDp 课程大纲包括核心课程和六个组别的学科选择。获得IB国际文凭， 学生需要学习六门学科，其中三门是标准学科和三门更高程度的学科， 以确保广度和深度。 通常情况下学生从第一组到第五组中各选一门学科，然后从第六组中选出第六门课程；或者学生也可从第一组到第五组在选择一门课程作为第六门课程。环境系统和社会科学可以选择一门自然科学或人类科学。另外，必须完成核心课程：知识理论（TOK），扩展论文（EE）和创意，行动和服务（CAS）。

　　ACG高级中学计划于2014年教授以下IBDp学科课程：

　　第一组：母语 - 英语文学，韩语，中文和其他母语

　　第二组：学习语言 - 中文，日语和法语入门；英语，日语，中文和法语B级

　　第三组：个人和社会学 - 经济学，历史和心理学

　　第四组：实验科学 - 生物，化学，物理 和环境系统与社会学（综合第三组和第四组跨学科）

　　第五组：数学研究，标准水平数学或高级水平数学

　　第六组：视觉艺术和音乐

　　核心课程：知识理论，扩展论文和创意，行动与服务

　　TOK （Theory of knowledge）知识理论课程的设置目的是鼓励每一位鼓励学生对基础知识进行质疑性的判断学习方法（包括思想意识，感性认知，语言应用和推断能力）和不同类别的知识（如科学，数学和历史）。

　　EE（Extended Essay）扩展论文课程鼓励学生探讨独特兴趣爱好的课题, 通常完成某一课题,培养掌握达到大学水平学术论文的写作和独立的研究技能.

　　CAS（Creativity, action, service）创意，行动和服务课程要求学生在课外积极活跃的实践中,获得知识和能力.

　　IB国际文凭考试

　　IB国际文凭成绩的评审有许多种方法. 包括内部授课老师对学生平时作业的考评和全球统考. 参加全球统考将在5月份, 完成2年IB课程后进行。

　　在每次考试中，每个科目以1（最小）至7（最大）计分。获得IB国际文凭要求学生达到符合的标准和条件，其中包括最少达到及格总分24分,并成功通过核心课程。

　　成功通过IB考试可以直接就读3年制的大学课程，或者跳级获得4年制大学的学分。

　　符合申请就读IB国际文凭课程的学生应该是

　　愿意学习优秀

　　愿意面对学习挑战和课外个人发展

　　愿意提高职业道德和乐观的学习态度

　　愿意思想开放和介入不同文化交流和理解

　　愿意同情他人和帮助弱势和不幸的人

　　愿意努力工作，成为21世纪有杰出成就的人

　　英语入学要求

　　11年级（IGCSE）：雅思5.0 （单项不低于4.5 ）或相当程度

　　12年级-13年级（A-Levels）：雅思5.5 （单项不低于 5.0） 或相当程度

　　1年级国际文凭大学预科预备课程：雅思4.5 （单项不低于4.0） 或相当程度

　　6个月国际文凭大学预科强化预备课程和国际文凭大学预科课程：雅思5.0 （单项不低于4.5）或相当程度

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