2012年高考如期进行，面对严峻的名校升学率，不少家长和学生已经开始了高考和留学的两手准备：如果孩子考上理想的大学，就在国内读书;如果进不了重点大学，就到国外留学。其实不少国家的留学政策都与中国的高考成绩挂钩，高考后选择留学，如果规划得当，的确可被视为通往人生成功的捷径。据留学专家介绍，便于学生在高考后申请今年秋季入学的留学项目众多，每个项目都有优劣势，申请要求也不同。

可选择双录取或桥梁课程

途径一：双录取

又叫 有条件录取 ，主要针对无语言成绩或语言成绩较弱的学生。对于申请人，学校会发出两份录取通知书：一份是语言中心的录取通知书，另一份是本科或者研究生学术课程的有条件录取通知书。学生到达美国后，先进入语言中心学习英语课程，语言达到学校的要求后，无需另行申请，可以直接进入本科或研究生的全部课程学习。

优势：适合那些语言上准备不充分或者英语能力相对较弱又想较快去美国，或者是标准化考试虽然考出较高分数，但是英语实际运用能力较弱的高中生。

挑战：如果选择双录取，学生会比直接录取的学生增加语言强化的时间和费用。大部分学生是通过一学期的语言学习来过渡，所以学生可能最后是四年半完成整个学习阶段。当然，因为美国是修学分制的，如果学生在后面几个学期多选修些课程，加快修学分的进程，也是可以在四年甚至三年多时间毕业的。在费用上，读语言期间学费大约是1500美元/月，大部分学生是读一学期语言，约4~5个月，加上生活费，所以一般多出1万多美元的预算。

申请条件：需要准备在校成绩单、在读证明、老师推荐信、银行存款证明、个人陈述、个人简历等。若学生暂时没有语言成绩或者语言成绩达不到学校要求，学校会先审核学生在学术方面的能力，考虑发放有条件录取给学生。

途径二：桥梁课程

申请人语言能力尚未达到学校直接录取要求，学校为了使学生顺利达到入学要求，会开设 语言强化加基础学术课程 一类的桥梁课程。课程会强化学生在学术方面的英语应用能力，如指导学生如何写论文、如何做陈述等学术英语技能。

优势：学生不仅能很快适应学习环境，提高语言表达能力，同时通过修读一些特定专业的学术课程，获得学分，减轻进入正式课程的负担。

挑战：学生同时上语言和专业的时候，需要有一定的英语底子，读该课程的学生一学期下来学分会少点，需要在以后的学期中多修点学分或者在暑假选一些课补回学分，要么就只能晚一个学期左右毕业。

申请条件：需要准备在校成绩单、在读证明、老师推荐信、银行存款证明、个人陈述、个人简历等常规申请美国院校的资料。若学生学术能力达到学校要求，暂时没有语言成绩或者语言成绩达不到学校要求，学校需要学生在进修大学课程的同时，上一些语言课程。

加拿大

首选预科或双录取课程

途径一：预科课程，即语言+专业课程

专业课程成绩合格，但语言成绩未达标的学生，可入读大学语言课程，提升语言水平后直接入读大学本科。

优势：提高语言水平，并同步学习大学的专业课程。如同时选修转学分的课程，能节省本科学习的时间。

挑战：预科需要读半年到1年的时间，比直接升读大学的学生需要时间更长，费用也自然会高一些。

申请条件：无语言、高考成绩要求，只需提供初中或高中平时成绩。

途径二：大学/社区学院，语言双录取

适合学术成绩符合大学或社区学院要求，但语言尚未符合要求的学生。

优势：完成语言课程后即可顺利升读该校正式课程，无需重新申请。同时，可通过这段语言学习时间适应学校的环境和学习氛围。

挑战：语言成绩必须符合要求才能顺利升读。

申请条件：无语言、高考成绩要求，只需提供初中或高中平时成绩。

途径三：快捷文凭课程

优势：快捷文凭课程第一阶段相当于本科预科课程，第二阶段相当于大一课程，读完后即可入读大二课程。

挑战：目前只有几间大学提供这样的课程，学校选择不多。

申请条件：雅思成绩至少4.5分，日常平均成绩最低75分左右。

英国

直接申请预科费用低压力小

途径：预科课程

优势：与去读完英国高中课程后再去申请英国大学相比，直接申请英国的大学预科课程费用及学习压力相对较小，门槛相对较低，学生完成预科课程后有更大的机会获得名校的录取。

挑战：学生需要努力学习，才有机会升读名校本科课程，否则只能去一般的英国院校。

申请要求：雅思5~6分，4分以上可以先读语言(视学校而定)，只需要高中三年成绩单(如高二申请，则需要两年成绩单)及高中毕业证，部分学校需要递交个人陈述。

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