国际文凭组织简称IBO，正式成立于1967年，总部设在瑞士日内瓦，课程与考试中心在英国，初衷仅仅是服务于国际学校，方便流动于国际间的家庭子女入学，但由于其课程设置的澳际性，目前已有131个国家的2424所学校加入了这一体系。各国各校的学生在IB体系中修读相同的教材，学生毕业时参加全球统一的考试，试卷的命题及批阅均由IBO直接统筹规划，全世界的IB学生学术水平因此得以统一。

　　由于IBO先进的教学宗旨和教学思想，吸引了世界各国一大批致力于国际化教育的专家、学者，组成了IBO强大的教研机构--IB课程设置及考试委员会。除了注重基础知识的教学，IB教研机构尤其注重学生素质和能力的培养以及学生兴趣的发展，其教学大纲五年更换一次，知识更新极为迅速。

　　所有IB文凭项目学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习，其中至少三门课程被要求是高等级的。

　　第一组：语言A1(通常语言A1是指学生的母语，该课程注重文学方面。语言A1可从45种被指定语言中选择)

　　第二组：第二语言AB/B/A2(第二语言为母语以外的现代语或古希腊语和古拉丁语。它是外语水平的课程。从易到难依次为AB课程、B课程和A2课程)

　　第三组：个人与社会学(这一组内容包括以下可选科目：商业管理、经济学、地理、历史、全球一体化社会信息技术、伊斯兰历史、哲学、心理学和社会文化人类学)

　　第四组：实验科学(试验科学的可选科目为：生物、化学、设计技术、环境系统和物理)

　　第五组：数学和计算机科学(数学的可选课程为：数学研究标准等级，数学标准等级，数学高级，高等数学)

　　第六组：艺术(其可选科目为：音乐，戏剧艺术，视觉艺术)

　　IB考试成绩被许多国家的高等教育机构认可，并被一些国家作为大学入学考核标准之一。美国各大学也欣赏完成IB课程并取得好成绩的考生。并且在入学后可把部分IB课程的成绩换算成大学学分。被美国大学承认学分的科目大部分为最基本的科目，如数学、物理、化学、生物、计算机、经济以及一些外国语等。但是有一点必须明确，那就是IB成绩不能作为美国大学的入学考试成绩，也就是说它不能替代SAT考试或ACT考试。

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