IB课程作为大学预科课程说明其难度与一般高中课程有所差异。准备IB课程入学考试需要对IB有个全面的了解，并掌握相应的IB考试技巧，下面为大家介绍备考IB课程技巧以及备考规划。

　　什么是IB课程?

　　IB课程全称为国际预科证书课程(InternationalBaccalaureateDiplomaProgramme,简称IB课程)。他是由国际文凭组织为高中生设计的一组为期两年的课程。IB高中课程是为高中生设置的两年制大学预科课程。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成一个体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。因此北美，欧洲等许多著名的大学乐于通过IB成绩判断学生的学习能力，有一些大学还为优秀IB毕业生提供个奖励学分等政策。

　　IB课程主要分为6个领域，所有参加IB文凭项目的学生，必须在这6个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程HL(HigherLevel)和普通课程SL(StandardLevel).所选6门课中，3门必须是高级课程。

　　这个6个领域分别是：

　　1. 语言，学生的母亲学习。

　　2. 语言，母语以为的其他现代语。

　　3. 人文科学，包括历史，地理，经济学，哲学，心理学等。

　　4. 实验科学，包括物理，化学，生物，环境工程等

　　5. 数学，包括高级，中级和初级数学。

　　6. 艺术与选修，包括美术设计，音乐，戏剧艺术等。

　　除学习以上6个学科外，所有的学生还必须完成以下三项重要活动：创新，行动和服务(CAS);知识理论(TOK)和撰写论文(AnExtendedEssay).

　　学生在完成两年IB课程学习后，将在高中时二年级的5月份进行IB的最终成绩考时，7月份得到考试成绩。IB每门的评分等级为1-7分，最高分为7分，4分为及格。加上TOKCAS课程和论文(这三科成绩缺一不可)的奖励分数3分，满分45分。学生通过六门课程考试，分数最低必须达到24分。如无不及格的课程，且TOK,CAS和论文成绩通过的学生，即可取得IB国际文凭(InternationalBaccalaureateDiploma).IB成绩32分以上有助于申请世界一流大学，如多大，UBC大学，麦吉尔大学等世界名校。

　　如何准备IB课程入学考试?ib攻略之如何学习IB课程?在学习的过程中要注意些什么?这些都是想在IB考试中取得好成绩的同学们想知道的问题。那下面就为大家介绍一下如何学习IB课程，仅供参考。

　　1每学完一章自己梳理本章的知识脉络，总是从框架高度来把握知识。比如，经济学微观部分分为*节;每节的具体内容是什么;在demand and supply里面有几个关键知识点等。

　　自己一定做个基本的知识梳理。这样不但不会增加学生学习知识的负担，反倒把以前零零散散的东西都归置的整整齐齐，不容易忘记，而且知道是如何来，如何去的。

　　学生把以前学习的零散的东西从“只见树木，不见森林”的境界过渡到“见到森林”的俯瞰高度。

　　知识点掌握了，就需要实战演习了。

　　2、找出题目的异同点。

　　这个时候已经是涉及到考试了，为了用最有效率的手段拿高分。建议每个学生自己建立一个错题本!

　　让孩子自己建立一个错题本，错题库，说起来容易，但是做起来，坚持下去就不容易了，这个是需要有毅力的。

　　怎么使用错题本?把每次错的题目归类放到一个位置，这个本子最好是活页的。比如·

　　9月的数学考试我错了2个题，一个是probability,一个是series，我就把这两个题抄下来，把答案写下来(只写答案，步骤不要写了)，反复做几次，找到你为什么错。

　　10月的数学考试在probability方面，我又错了，我就把这两个试题进行对比分析，它们相似之处是什么?差异之处在哪儿?这个题该怎么解?

　　11月的数学考试，如果你的probability还错，你把这三个题进行对比分析，找相似和差异之处。据我们的经验，3次之后你再次出错的概率是不到1%

　　3、 知识点有体系了，习题也练习过了，对知识的把握更为准确了。这个时候，学生就进入了“既见树木，又见森林”的角度。详细描述下，何时算是进入了这种境界：

　　看到一个题，甚至再难的题，几秒钟之内，一定能准确判断出它是哪章，哪节的内容，考的是哪个知识点；如果是选择题，能迅速用口算或简单笔算，在1分钟内搞定；如果是大题，需要几步能出结果，脑子里应该有个大概判断。

　　好了，IB课程是什么以及IB课程如何准备已经为大家介绍过了，希望能给大家提供些意见。美国高校对IB 的承认度很高，搞定IB课程申请美国的学校就会更容易些，希望大家都能实现自己的美国梦。

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