关于不同年级ap课程咋上的建议.

2017-08-13 作者： 315阅读

�　　关于不同年级ap课程咋上的建议。Ap课程是衔接中等教育与高等教育的学习方式，目前有很多的学生想要报考ap考试，但是对于ap课程咋上却不是很清楚，下面小编为您详细的介绍一下不同年级的ap课程怎么上。

　　高三学年参加完学业考后，还可报选多少门AP课程，怎样是适宜的?

　　普通高中学生要兼顾高中学业与留学，学业压力是不言而喻的。如何合理分配时间、选定科目就变得非常关键。

　　选择多少门课，需根据自己的兴趣、感兴趣的专业、就业方向来做判断，也要同步结合自身可支配的时间和精力来决定的。

　　要注意的是，每一门AP课程都至少相当于大学一年级一个学期甚至两个学期的课程，学生在课外要花费一定的时间预习、复习、完成作业。一般来说，在AP课程学习上，课内与课外所花时间的比例为1: 2.5。

　　建议高三的学生在高三最后空余的两到三个月里面不要有太大的压力，根据自身情况选定2-4门报读的科目是合适的。

　　高一学生刚刚接触AP课程，可以选一些什么课程来报读呢?

　　高一学生提前做准备开始学习AP课程，这种认知与学习态度是值得鼓励的。可根据自身学习情况与业余时间，每学期选读1门课程。

　　首先，建议结合自己的专业选择1-2门课程。例如对社会学、历史学等方向感兴趣的话，可以选报1门社会学、文化类科目，包括AP世界历史、AP美国历史、AP英语文学与写作等;对经济金融感兴趣的同学，可以选报1门经济学、数学类科目，包括AP宏观经济学、AP微观经济学、AP微积分、AP统计等。其中，微积分的学习是要到高一结束才适合报读的。

　　其次，建议结合自己以后的大学学习，适当选读些可抵扣学分、减轻初步海外学习压力的学科。比如想从事经济、金融类职业，可以选修AP统计学、AP微积分、AP世界历史、AP美国历史等科目。

　　以上就是关于关于不同年级ap课程咋上的建议的概况，希望本篇文章可以帮助到您，如果您还有哪些不同的问题可以随时和我们的留学专家进行交流。