日语动词自他性 究竟有何作用.

2017-08-12 作者: 324阅读

  为了给之后的日语学习进行铺垫,在日语入门时期,同学们就需要对动词的自他性有所关注!那么,什么是动词自他性?日语动词自他性有何作用?今天的日语入门知识,澳际教育小编就来为您带来详细介绍!

  下面,就是关于自他性的日语入门知识啦,希望正处于日语入门阶段的伙伴儿,加以重视:

  1、日语动词自他性构成不同含义的句型。

  自动词:窓が開いた。/窗户开着。(自动词和主语相连)

  他动词:私は窓を開けた。/我把窗户打开。(他动词和宾语相连)

  2、构成不同的被动句。

  自动词:友達に来られて宿題ができなかった。友達が来て楽しく遊んだ。(自动词的被动式表示受到损失而主动句没有此义。)

  他动词:学生が先生に褒められた。先生が学生を褒めた。(他动词的被动式与损失与否无关。)

  3、构成不同的使役句。

  自动词:母は妹を町に行かせた。 妹は町に行った。/(自动词的使役态使动作主体变成宾语。)

  他动词:先生は学生に本を読ませた。 学生は本を読んだ。/(他动词的使役态使动作主体变成补语。)

  4、构成存续体。

  自动词 :(不能构成てある形式)

  他动词:黒板に字が書いてある。

  自动词+ている与他动词+てある的区别。

  自動詞: 窓が開いている。

  他動詞: 窓が開けてある。

  (翻译时都译成“窗户开着”。但自动词句子只说明现象,而他动词的句子说明有人有目的地打开着。)

  今天的文章,教育小小编重点介绍了日语动词自他性的作用!相信同学们通过对上述日语入门知识的阅读,已经对自他性有了一定的认识与了解!那么,今天的文章,就全部结束了,如需掌握其他日语入门资讯,还请继续关注澳际教育日语频道,谢谢合作!

留学咨询

更多出国留学最新动态,敬请关注澳际教育手机端网站,并可拨打咨询热线:400-601-0022
  • 专家推荐
  • 成功案例
  • 博文推荐
  • 马育 向我咨询

    行业年龄 23年

    成功案例 7231人

    17年来为数千名学生打开通往新世界的大门,擅长名校申请和签证指导。专业的服务深受学生和家长们的认可。多次获得澳际集团 金牌服务奖杯

  • 高国强 向我咨询

    行业年龄 11年

    成功案例 2937人

    留学关乎到一个家庭的期望以及一个学生的未来,作为一名留学规划导师,我一直坚信最基本且最重要的品质是认真负责的态度。基于对学生和家长认真负责的原则,结合丰富的申请经验,更有效地帮助学生清晰未来发展方向,顺利进入理想院校。

  • 薛占秋 向我咨询

    行业年龄 10年

    成功案例 1869人

    从业3年来成功协助数百同学拿到英、美、加、澳等各国学习签证,递签成功率90%以上,大大超过同业平均水平。

  • Tara 向我咨询

    行业年龄 6年

    成功案例 1602人

  • 2024 墨尔本大学「高中生家长见面会」系列活动开放报名!

    543人阅读 查看原文

  • 2024 墨尔本大学「高中生家长见面会」系列活动开放报名!

    505人阅读 查看原文

  • 澳八大齐聚悉尼新财年首秀~欢迎报名!

    648人阅读 查看原文

  • 突发!加拿大计划大改留学政策:这些人要重申“封闭学签”!毕业立即失效!

    1745人阅读 查看原文

我要查

澳际服务

我要读

热门国家申请