GMAT考试的任何一部分都需要考生认真对待，这是通往美国的重要考试，绝对不可懈怠，备考阶段同学们要奋力一搏，争取哪一个出色的成绩，掌握申请美国留学的主动权。今天小编要为大家介绍的是GMAT语法高分策略，希望可以给大家带来帮助。

　　GMAT语法高分策略：

　　一、易错点注意

　　1) 单复数一致，包含主谓一致和概念一致，不要前面说的是children，后面讲的是women。

　　2) 时态正确，了解一般时，过去时，现在完成，过去完成，进行时等对应时间状语或时间的概念。

　　3) 结构注意对等，平行要对称，比较要对等。

　　4) 指代清楚，that, it, the, they, their, them, him, he, her, his, there, 他们指到底指谁，不能有歧义。

　　5) 符合逻辑，动词的逻辑主语到底是谁，修饰语到底修饰谁，是否合逻辑，是否会有歧义。包括形容词，副词，介词短语，of所有格，-ing分词，从句，时间状语等。

　　6) 简洁无歧义，例如annual与year，attempt与try等就属于词义重叠，not any属于结构多余，应改为no.

　　7) 句意完整不变，主题词是谁，不能随意改变，否则句意改变;may，might等情态动词少了可能句意会发生点改变。

　　8) 表达地道，熟记惯用法。

　　9) 语感良好，切记头重脚轻，绕口等。

　　二、GMAT考试备考注意

　　1) 端正学习英语语法的态度：正确的看待英语语法的考试难度，不过高估计也不过低的忽略。

　　2) 要吃透大纲的范围，做到非大纲语法先不看或少看：不在非考试内容上钻牛角尖，例如感叹词，历年都很少出现的，一带而过足够。

　　3) 注重基本语法，适当结合考点扩充：基本的知识往往被认为简单不实用，但是基本的却决定了将来的更高进步。

　　4) 注重日常积累，切忌死记硬背：有考生对于介词始终不是很清楚，并就此不放，甚至于为此专程购买介词方面的书籍，就矫枉过正了。关键在于弄懂教材上所举出的常见介词及其本意，许多方面在练习和词组搭配中就可以明确化了。

　　5) 寻找适合自己的思维习惯，应对考试：结合老师的讲解和书本的内容，自己分类：1、作名词2、做形容词 3、不同类别使用上的基本区别等。这样一来，原来分类的讲解，也就是纵向的比较，变成了横向的联合，相当于学习了两次但思维在扩展。

　　6) 要有一本错题集：将自己做错的，或者是感觉比较难的、自己没有掌握好的题记录下来，以备后来复习使用。

　　三、答题注意

　　1) 抓住明显错误进行排除：此作为突破口，进行排除，缩小包围圈。

　　2) 利用未划线部分寻找暗示和启发：比如说划线部分与未划线部分在人称上是否一致，在数上是否一致等等。

　　3) 利用对称性解题：我们可通过未划线部分中的表达形式及语法功能确定划线部分中与之相对应部分的语法功能及表达形式，很快排除错误选项。

　　4) 以薄弱环节作为切入点：划线部分中经常出现的错误就是代词指代混乱和限定性定语从句的引导词指代混乱。我们应以此两类词为切人点，通过确认其真实指代对象与其语法指代对象是否一致来排除错误选项。

　　5) 通过比较答案来寻找解题思路：对5个选项进行比较，找出5个选项中的主要差异(1~2个)，分析并代回原句中。从句意、表达上进行对比，确认句子的主要结构，排除错误选项。

　　上面的内容就是对GMAT语法高分策略的介绍，希望能给同学们参加GMAT考试带来帮助，如果想了解更多关于GMAT语法的相关信息，请关注澳际教育平台的GMAT考试频道，小编会为大家持续更新信息，欢迎您的访问。

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