GMAT逻辑感觉的培养.

2017-08-11 作者: 449阅读

  复习GMAT逻辑,更多的是对GMAT逻辑感觉的一种培养,那么怎么培养GMAT逻辑感觉呢,下面就来看看澳际小编为大家收集整理的GMAT逻辑感觉培养,分享给大家,希望对大家有所帮助,文中观点仅供参考。

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  1.Weaken--求异

  2.Support--求同

  所谓求同、求异就是答案和原文的一致或不一致,而不是答案中谁与谁一致或不一致,它要求既不要考虑原文的因果之间为什么会如此,也不要考虑答案中因果之间为什么会如此,更不可考虑此答案是如何使得对原文有支持或驳斥作用的,而仅仅辨认在答案满足和原文有关时是保持和原文一致还是不一致,这一点往往对于难题来讲,特别还仅仅剩下两个选项需要辨别的时候,更为有用。

  例:“因为这儿有个人,所以蚂蚁有两条腿。”对这一论证的支持或驳斥不应考虑为什么人和蚂蚁有关,而只考虑在答案中说有人或说蚂蚁两条腿的情况下,找其相同或不同就可以了,如“相邻近处没有人,蚂蚁也有两条腿”,在满足说蚂蚁有两条腿时说的是没有人,和上边论述不一致,因此可weaken同理说 “在邻近处没有人,蚂蚁也就无两条腿”就有support作用,你所需做的仅仅是寻找相同或不同点,仅此而已。

  以上就是对于GMAT逻辑感觉培养的全部内容,值得注意的是在做GMAT逻辑时,只要牢牢抓准求同存异的思路,把握好这两点,GMAT逻辑也就不是什么大问题了,最后祝大家都能考出好成绩。

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