GMAT逻辑题不能犯概念不当并列的毛病.

2017-08-11 作者: 278阅读

  GMAT逻辑题的难度并不高,但是在很多考生眼中,GMAT逻辑题好像成了过不去的坎儿,究其原因,还是没有注意GMAT逻辑题的特点,掉进了GMAT逻辑题常犯错误的陷阱中。在上节中,我们讲到了GMAT逻辑题最常犯的两类错误,在本节里澳际留学为大家着重介绍GMAT逻辑题中概念不当并列的错误。

  GMAT逻辑题概念不当并列错误是指在连续划分中,每次划分得到的概念属于同一层次,不同次划分得到的概念属于不同层次。一般地说,对概念分类的标准不一致,把不同层次的概念,或把具有交叉或属种关系的概念并列使用,称为"概念不当并列"。

  例如:

  -音乐分为古典音乐、乡村音乐、流行歌曲和民乐等。

  -出席座谈会的有著名的社会科学家、数学家和核物学家。

  -我最爱阅读外国文学作品,英国的、法国的、古典的,我都爱读。

  上述陈述在逻辑上犯了哪项错误?

  A.划分外国文学作品的标准混乱,前者的按国别的,后者的按时代的。

  B.外国文学作品,没有分是诗歌、小说还是戏剧等。

  C.没有说最喜好什么。

  D.没有说是外文原版还是翻译本。

  E.在"古典的"后面,没有紧接着指出"现代的"。

  [解题分析]正确答案:A。

  A指出了题干对外国文学作品分类中犯的GMAT逻辑题逻辑错误是标准不一致。B指出的是如何分类好,不是题干的逻辑错误;C和D明显不合适。选E不妥,尽管按照E所建议的加上"现代的"之后,挺像我们平常说话的方式,表示我没有任何偏好,只要是外国文学作品,我都爱读。

  其实GMAT逻辑题概念不当并列错误是很容易辨别的,只要大家在做题的时候多一个心眼儿,平时说话写作的时候稍加注意,这类问题就会不攻自破。

留学咨询

更多出国留学最新动态,敬请关注澳际教育手机端网站,并可拨打咨询热线:400-601-0022
  • 专家推荐
  • 成功案例
  • 博文推荐
  • 高国强 向我咨询

    行业年龄 11年

    成功案例 2937人

    留学关乎到一个家庭的期望以及一个学生的未来,作为一名留学规划导师,我一直坚信最基本且最重要的品质是认真负责的态度。基于对学生和家长认真负责的原则,结合丰富的申请经验,更有效地帮助学生清晰未来发展方向,顺利进入理想院校。

  • Tara 向我咨询

    行业年龄 6年

    成功案例 1602人

  • 薛占秋 向我咨询

    行业年龄 10年

    成功案例 1869人

    从业3年来成功协助数百同学拿到英、美、加、澳等各国学习签证,递签成功率90%以上,大大超过同业平均水平。

  • Cindy 向我咨询

    行业年龄 18年

    成功案例 4806人

    精通各类升学,转学,墨尔本的公立私立初高中,小学,高中升大学的申请流程及入学要求。本科升学研究生,转如入其他学校等服务。

  • Talk to ANU | 2024澳国立线上信息分享会

    1530人阅读 查看原文

  • 墨尔本大学商、法、教育三大学院见面会 & 咨询会 | 北京 · 武汉 · 南京精彩启程!

    1363人阅读 查看原文

  • 活动预告 | 蒙纳士大学携手英国文化教育协会雅思官方与你鹏城有约,飞跃无限

    1138人阅读 查看原文

  • 惊喜加倍|2024蒙纳士大学中国开放日(上海)和中国学生见面会(深圳)共同起航!

    1397人阅读 查看原文

我要查

澳际服务

我要读

热门国家申请