解析GMAT考试写作的四种套路.

2017-08-11 作者： 260阅读

　　下面澳际小编为大家解析四种GMAT考试写作的套路，这四种套路是GMAT作文中最为常见的，也是考生运用最多的。考生在完成GMAT写作中经常会通过这四种方法。大家跟随小编一起去看看吧。

　　以下就是GMAT考试四种写作套路，希望考生能够在GMAT作文的复习中运用得当，提高GMAT写作水平。

　　新旧观点型

　　标志词：Traditionally， usually， many XXX believe， it‘s frequently assume that…。

　　旧观点表示过去的、传统的、大家没有争议的观点;

　　重点：新观点是文章的TS

　　新旧观点之间强对比互取非，两者对同一事物给出不同解释

　　结论解释型

　　标志：首句是个判断句，而且二句和二段首句无转折;

　　TS：首句就是TS;

　　重点：在首句和各段首句;

　　判断句式：

　　1、系动词(be， remain)+adj

　　2、文章首句如果含有作者的态度/评价，也是判断句

　　现象解释型

　　1、文章首段给出一个社会/自然现象

　　2、首段/二段前2句是设问句

　　3、主题句(TS)：如果解释/回答>1，则TS在作者给出正评价的解释/回答;否则，则给出之处即TS

　　问题解决型

　　1、文章首段给出problem、困难、迷，后面必给出各种解决方案

　　2、主题句(TS)：如果解释/回答>1，则TS在作者给出正评价的解释/回答;否则，则给出之处即TS|

　　有关GMAT考试写作的套路问题小编就为大家总结到这。这四种GMAT写作套路希望考生都能掌握到位，在GMAT作文中让考生达到高分的顶端。

　　澳际六步曲体系 TSSS源于经验、责任、使命、灵感和天才，充分凝聚每一个澳际人的智慧以及数千个名校成功录取案例的经验。澳际引进世界顶级咨询公司先进咨询服务模型和西方职业评估体系基础上，结合申请人在海外求学路上的切实困惑和需求，开创出来的全新留学服务体系。“澳际六步曲”的宗旨是打破传统留学中介代理的服务模式，关注就业，重视科学职业规划，强调授人以“渔”。协助申请人创建自己从未意识到的申请名校的竞争优势(Create your own edge)。澳际旨在成为中国留学行业的改革者和新规则的制定者。我们要破除已有的习惯性思维，推行同样的变革和创新。