gmat写作分数低，如何是好?对此，澳际教育小编提示，童鞋们要先找到扣分的原因。因此，今天的文章，澳际特地以此为中心，准备了一些gmat写作讯息，还望大家在接下来的gmat写作复习中多加注意!

　　一、表达不一

　　文章是思想的载体，而词是这个载体的基本组成要素。没有单词，就无法准确地表达思想。由于所掌握的单词有限，往往使考生感到自己“满腹的心里话不知怎么说”，为了写完一篇400多字的gmat写作，只能搜肠刮肚，勉强拼凑，结果使思路受到限制，写出来的句子总是不能表达出自己的本来意图，文章主题反倒成了载体的奴隶。为了弥补gmat写作词汇量的不足，一些考生就把一些熟悉的单词、简单的句子结构重复使用来避免犯错而使文章显得单调、呆板，甚至观点和见解也因此大打折扣。对单词含义的一知半解，使得考生在写作时生搬硬套。把汉语成语硬生生地逐字对译。

　　二、拼写错误

　　所谓的词汇拼写错误指的是同学们在词汇的写作中，常常的把单词拼写错误。拼写错误属于非常低级的错误，对于以英语为母语的批阅者来说，看到拼写错误很容易就产生考生词汇基础的印象，作文得分自然要打折扣。拼写错误需要同学们在gmat写作复习时多动手写词汇，以及在考试的时候认真写作，一般都可以避免。

　　三、重复用词

　　重复用词会导致作文索然无味。由于考生掌握的词汇不足，所以在gmat写作时，往往是一个词在文中不断地重复出现，结果使得自己的作文读起来很索然无味，gmat写作分数自然就高不了。如有的学生只知道“促进”一词是improve,于是在写作时，只要是“促进”，他就把improve一词搬上去，殊不知，“促进”一词还可以用promote, enhance, advance, facilitate, strengthen等词表达。但这并不意味着这几个词可以随时互换，学生在用的时候也要根据具体的情景而选择具体的词。

　　四、照搬范文

　　在gmat考试的时候，把范文搬过来用的做法是非常不智的。gmat考试中因为照搬范文而被当成抄袭作弊处理的情况也曾有发生。因此，小编建议各位同学在写作时可以参照gmat写作范文作者的思路，但是万万不能照搬，否则得分降低还是其次，一旦被判为抄袭，后果就非常严重了。

　　gmat写作分数不高?为什么?上述文章，澳际给出了几个主要原因：表达不一、拼写错误、重复用词、照搬范文。所以，如果考生们想在gmat写作中拿到好成绩的话，就请在gmat写作复习时注意一下吧!今天的内容，就是这样，感谢您的阅读!

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