gmat数学如何准备才能获取高分，对于很多还在准备gmat备考材料的人来说，在准备gmat数学考试资料的时候，可以根据下述的gmat数学高分攻略来进行gmat数学备考。

　　gmat数学高分攻略：

　　第一、 GMAT数学50分+的标准：

　　1. 拿到一道数学题，能够在10-30秒内(根据个人水平定)把题目读懂：读懂字面意思并同时准确提炼出相应的数学模型

　　2. 读懂题目后：能够迅速识别这道题它想考我什么(知识点方向)、马虎的陷阱在哪里(马虎是字面的，可以一眼识别)

　　3. 思维层次：1和2做好后，思路的方向就基本出来了，包括这道题需要“试算”、“特值反例”、直接代公式、集合的venn或二维表、etc，也会知道应该这么去想和应该避免的思路歧义，这步就自然会出现对“思维陷阱”的敏感。

　　——整个过程：浑然天成!

　　第二、了解容易犯的GMAT数学错误类型：

　　1. 理解问题: 致命却容易被思维好逻辑强的同学忽略!

　　【表现】：

　　1) 完全无法读懂字面意思

　　2) 能读懂字面意思，但是无法在规定时间内完成

　　3) 能在规定时间内读懂字面意思，但是不能快速整理出数学模型或解题思路。

　　2. 知识点遗忘

　　【表现】：能读懂题，且有思路的大致方向，但对于完成该思路的工具(如描述统计的公式、集合的2种类型的处理方式，排列组合和概率的公式，etc)完全没有印象或虽然有印象但是不能系统驾驭，导致最终不能完成题目。

　　3. 思维陷阱

　　【表现】：能够读懂题目且知道思路以及运用的工具，但是由于加入了自己的主观或过去的常识导致自己加了条件，在这样的情况下解题，出现偏差。

　　Eg：

　　(DS)x是否能被z整除?

　　分析：此题很多同学在看2个选项时首先会去想z是否是x的因子，而忽略了本题的前提“x和z必须同时为整数”，而这一点是在判断“是否充分”时不可忽略的。这样的错误源于自己加入了条件“x和z是整数”，或根本不知道“整除”是针对整数而言的(后者这个属于第二类错误)!

　　4. 马虎问题

　　【表现】：计算错误，把三角形的“height”看成“side”，etc

　　5. 解题过程不必要的繁复，浪费时间：该类问题常见于DS题

澳际提示：

　　1.gmat数学备考如何高效节省时间

　　2.gmat数学考什么

　　3.GMAT数学备考心得

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　　第三、GMAT数学备考策略

　　首先：水平测试——

　　用PREP模考软件数学部分测试一下：

　　1) 如果能够保证错误在3个以内且不超时、pace稳定，就可以直接完成下述三个层次的第三个，大考前需要看一遍OG review，即可。

　　2) 如果错误率超过1)的标准，或做题感觉很艰难(包括pace不稳定、读题困难、题目思路把握不准确，etc)，就按照如下三个层次来，在进行过程中，可以不断用I的三个标准来判断自己的进步和水平现状，当找到相应感觉以后，就可以进入下一个层次。

　　GMAT数学备考的三个层次：

　　1. 基础训练与错误点的寻找：OG

　　1)OG review + DS和PS题目开始前的guide(DS是P273-276：了解出题规则)，只有知己知彼才能百战百胜。

　　2)OG DS和PS——DS160道，PS250道左右。分别把后面的100道做一遍，总结出自己的理解问题，这是基础积累过程;

　　A)如果各做100道：一次做完;如果都做完，就分2次完成，两次的时间间隔不能太长，DS和PS搭配着来

　　B)错题总结：按照错误类型总结——

　　a)思维陷阱

　　b)马虎问题

　　c)理解问题：并把阻碍理解的表达积累起来

　　e)“DS的充分性”没有把握好

　　2. 理解能力训练、pace训练和知识点遗忘的克服：PREP数学的破解(博森小班专区资料下载会有题目和部分讲解的下载)

　　(1) 资料：PREP破解 DS和PS——最接近实战的英文题

　　(2) 怎么练：

　　A) 每天37道，自己组合成套题配合着语文和作文来做，计时。

　　B) 每天做完以后：总结错题，猜的但猜对了的不管。

　　通过上面对gmat数学高分攻略的介绍，相信对于很多还在备考gmat数学的人来说，可以根据自己的实际情况结合上述的信息来备战gmat数学高分。

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　　1.gmat数学备考如何高效节省时间

　　2.gmat数学考什么

　　3.GMAT数学备考心得

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gmat数学高分必备攻略gmat数学

　　gmat数学如何准备才能获取高分，对于很多还在准备gmat备考材料的人来说，在准备gmat数学考试资料的时候，可以根据下述的gmat数学高分攻略来进行gmat数学备考。

　　gmat数学高分攻略：

　　第一、 GMAT数学50分+的标准：

　　1. 拿到一道数学题，能够在10-30秒内(根据个人水平定)把题目读懂：读懂字面意思并同时准确提炼出相应的数学模型

　　2. 读懂题目后：能够迅速识别这道题它想考我什么(知识点方向)、马虎的陷阱在哪里(马虎是字面的，可以一眼识别)

　　3. 思维层次：1和2做好后，思路的方向就基本出来了，包括这道题需要“试算”、“特值反例”、直接代公式、集合的venn或二维表、etc，也会知道应该这么去想和应该避免的思路歧义，这步就自然会出现对“思维陷阱”的敏感。

　　——整个过程：浑然天成!

　　第二、了解容易犯的GMAT数学错误类型：

　　1. 理解问题: 致命却容易被思维好逻辑强的同学忽略!

　　【表现】：

　　1) 完全无法读懂字面意思

　　2) 能读懂字面意思，但是无法在规定时间内完成

　　3) 能在规定时间内读懂字面意思，但是不能快速整理出数学模型或解题思路。

　　2. 知识点遗忘

　　【表现】：能读懂题，且有思路的大致方向，但对于完成该思路的工具(如描述统计的公式、集合的2种类型的处理方式，排列组合和概率的公式，etc)完全没有印象或虽然有印象但是不能系统驾驭，导致最终不能完成题目。

　　3. 思维陷阱

　　【表现】：能够读懂题目且知道思路以及运用的工具，但是由于加入了自己的主观或过去的常识导致自己加了条件，在这样的情况下解题，出现偏差。

　　Eg：

　　(DS)x是否能被z整除?

　　分析：此题很多同学在看2个选项时首先会去想z是否是x的因子，而忽略了本题的前提“x和z必须同时为整数”，而这一点是在判断“是否充分”时不可忽略的。这样的错误源于自己加入了条件“x和z是整数”，或根本不知道“整除”是针对整数而言的(后者这个属于第二类错误)!

　　4. 马虎问题

　　【表现】：计算错误，把三角形的“height”看成“side”，etc

　　5. 解题过程不必要的繁复，浪费时间：该类问题常见于DS题

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