GMAT数学考试是中国考生认为最难的一部分。那么面对GMAT考试，我们了解GMAT数学词汇和语言问题，我们还需要了解什么问题?今天澳际小编为您详讲GMAT数学考试逻辑题和知识题。

　　逻辑问题

　　GMAT考试作为商科研究生的考试，非常重视对于学生逻辑的考查，在数学部分体现为对于符号逻辑和条件逻辑的考查。尤其是GMAT数学中所独有的Data Sufficiency题目，对于学生逻辑思维的考查远甚于对于数学知识的考查。对于这类题目，学生首先需要时刻清醒认识的是，题目到底问什么?因为你需要判断条件是否能充分回答问题。因此，如果问题问的是what，那么答案必须有且仅有一个值，才算条件充分。如果问题是一般疑问句，条件既能回答yes又能回答no，那算是不充分。但如果只能回答其中之一，无论yes或者no，都算条件成立。而这类问题中，尤以不等式的Data Sufficiency题目最有难度。

　　例4：If x and y are positive integers, is x>y?

　　(1)

　　(2)

　　注意到，题目是一个一般疑问句，条件(1)或(2)只要能确定得到x>y或者x，所以单独(1)条件能判断。第二个条件只能得到，x是否一定大于或小于y呢?可以代入特值来判断，例如若x=4，y=3满足(2)，若x=2，y=3也满足(2)，因此无法断定x一定大于或小于y。此题选A。

　　知识问题

　　说到知识问题，大家第一反应就是GMAT数学词汇。一般而言，GMAT数学考试所考查的知识范围，中国学生应该掌握得都不错。但仍然需要对整个知识进行系统地复习，尤其是小学和初中学的算术部分，以及概率统计的相关知识，特别要注意对于知识细节的梳理。对于长期在国外学习的学生，或者一直以来数学成绩不怎么理想的学生，需要在这方面花费远多于其他学生的功夫进行复习。下面这道题就是对于知识细节的考查：

　　例5：If set S consists of ten distinct positive integers, which of the following could be a member of S?

　　I. The mean of the members of S

　　II. The median of the members of S

　　III. The mode of the members of S

　　(A) None

　　(B) I only

　　(C) II only

　　(D) I and III

　　(E) II and III

　　这道题需要学生清楚mean，median和mode的定义，并且需要知道和仔细思考定义中的一些细节。众数mode除了知道表示出现次数最多的数，还要知道当所有数个数一样多时，众数是不存在的，因此一定不在S中。中数median在个数为偶数时，表示中间两个数的平均数，由于10个数都不同，则其中两个数的平均数肯定不等于中间任意一个。只有mean有可能会等于其中之一，由于问题用的could而非must，所以选B。

　　相信同学们经过充分地准备，同时具备了较深厚的语言功底，清晰的逻辑思考能力以及完备的数学知识水平，那么在GMAT数学部分取得高分甚至是满分将会是轻而易举的事情。

　　以上是澳际小编为大家详讲的GMAT数学考试逻辑题和知识题。小编认为，GMAT数学词汇、语言问题、逻辑问题、和知识问题都是在GMAT考试中获得好成绩的关键。

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