GMAT阅读需要备考哪些内容呢?如何才能提高GMAT阅读的备考效率呢?下面就来和大家分享一下GMAT阅读的超详细备考流程，以供考生参考。

　　我的阅读复习过程

　　一战：OG48篇做两遍分析两遍，XDF27篇(有3篇和OG重复)做一遍分析一遍，GWD13的文章作一遍分析一遍。分析方法用的是XDF的阅读笔记里的方法。OG的48篇是我做的最仔细的，基本每篇都写了逻辑简图，划出了关键词和一些标志词。XDF的阅读笔记反复看了好几遍。

　　二战：按照曾经贴过的小教室阅读复习计划，完整的把第一轮完成了(每天4篇)，这一轮中，我重新写了一遍每篇文章的逻辑简图，把每篇文章的标志词写在文章空白的头上(我用打印版的)，把每篇文章的出的题目的题型总结了一下(后来觉得这一步其实没必要做)，把细节题的答案在原文的重现标注在答案的旁边。然后开始了第二轮。但是因为工作的突发安排，第二轮计划没有继续下去。一直到考前3周左右，我才重新开始复习阅读，我又从OG开始看起。当我看到第5篇的时候，突然觉得可以不用看了。以后我没有再专门的复习过阅读，只是把每天做的GWD中阅读的错题搜了一下讨论。考前2天我把GWD阅读从头到尾看了一遍，每篇都把段落大意标注在文章旁边，没有做任何其他动作。这时我已经觉得我的阅读基本没有问题了，看文章看的津津有味，且看的是架构而不是细节了。

　　经过这两次复习，我明显感觉到二战和一战有很大不同。一战很讲究阅读技巧，什么关键词代表什么语气，主题句可能出现在哪里，出现什么语言现象必然会出什么题目，等等。而且分析的时候，把这些都写出来了。二战时，我慢慢就不再关注这些细节了，我读文章，好像就是在纯粹的读文章――这篇文章讲了什么，每段说的内容，架构如何，我看一遍就都记住了，做题目的时候，基本不用回去定位。这是我阅读最大的收获。因为不需要定位，我的阅读速度稍微放慢了些，读的更清楚了，做题也更稳了。我感觉到考试前，我对阅读已经依依不舍了，读文章就像读我最喜欢的中文书，觉得每篇文章说的东西都很有意思，而且觉得再长的文章，所给出的信息也很少，就那么一点点。

　　有这样的转变，我觉得有三个过程是起到很重要作用的，第一个过程，就是一战时分析的过程，这个过程使我对GMAT的文章有所了解，知道它是什么特点怎么回事;第二个过程，就是我二战的第一轮阅读复习计划，这轮详细的分析，使我更进一步熟悉了GMAT的文章特点。第三个过程，就是考前我对GWD文章所做的浏览，一天之内看那么多文章，每篇文章意思完全看懂，段落大意总结一下，对我阅读感觉的巩固起到了很关键的作用。

　　综上所述，我建议的阅读复习方法如下：

　　建议的阅读复习方法

　　建议材料：OG+GWD。有时间做一下XDF。没时间完全可以不用其他材料

　　建议复习进程：

　　第一阶段：OG的文章一天4篇，每天做一遍分析一遍，分析的时候要写出每篇文章的逻辑简图，注意文中的语言现象(关于什么是语言现象，参考XDF的阅读笔记和我的小教室阅读复习计划贴)，并且分析错题到底为什么做错。细节题要回原文找定位。

　　本阶段目标：熟悉GMAT文中的套路、内容、题型，熟悉语言现象

　　第二阶段：重复第一阶段，OG一天4篇，做一遍分析一遍。分析内容为：重新写一遍逻辑简图(这一遍写的应该比上一遍简洁)，关注一些特别的词(如simple、unusual等)。本阶段必须严格计时，并且，读完一段要回想一下这一段的大意。

　　本阶段目标：完全熟悉GMAT文章和题型，在阅读速度和理解程度之间找好自己的平衡点;养成每读一段化几秒时间回想段落大意，读完回想整篇文章每段写什么的习惯。对特殊词语产生看到就警觉的效果。

　　第三阶段：集中总结OG。题目可以一扫而过，文章要好好分析：结构、作者态度、语言现象、写作脉络、特殊的词语。

　　本阶段目标：掌握GMAT文章写作习惯，巩固回想文章大意的习惯

　　第四阶段：分题型总结主题题、段落功能题、作者态度题。这三类题目要看OG解释，尤其是前两种题的解释，非常宝贵。注意一下每篇文章的什么内容比较容易出细节题。(比如，老理论的原理部分基本不会出题，但老理论和新理论的相同点和不同点就是出题点)。

　　本阶段目标：掌握每类题型的特点，掌握如何结合文章架构来解题。

　　第五阶段(可选，没时间的直接进入下一阶段)：做XDF，一天四篇。做完后分析一下文章架构，看一下错题为什么错。

　　本阶段目标：反复练习巩固思路。

　　以上对GMAT阅读的备考方法进行了较为全面的分析，考生可以据此进行参考，通过反复练习逐步掌握GMAT阅读的备考知识点及解题技巧，从而在GMAT考试中取得更好的成绩。

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