GMAT阅读的提高并不难.

2017-08-11 作者: 232阅读

  GMAT阅读的提高是有捷径可循,特别是在第二遍到第三遍复习的过程中。第二遍总结要努力练习,对阅读部分有大体结构性的了解,就不容易在一些GMAT阅读问题类型上出错。

  第二遍阅读总结还没有结束,还需要对主题问题进行分类。

  例如,理科内容的文章会考什么内容?最重要的就是“现象事实与信息内容间的逻辑关系” 例如A,B,C,D。。。。。。,A导致B,C制约A,D限制B,要能很快从中发现C和D都限制B,只有A导致B。这就要记住这些信息内容间的“要么制约,要么导致”逻辑关系,不需要复杂化,简单而言,就是“支持与不支持”。不需重新定位,这就足够排除最混淆的答案。

  对于文科内容的文章,要特别注意列举的信息。

  对于经济和管理方面的文章,要特别注意推理顺序和支持与不支持的关系。通过总结,很容易形成这种明确的感觉。至此,第二遍总结才结束。

  第三遍总结GMAT阅读提高将有助于练习应用在第二遍总结中学到的心得,不能忽视。因为在考试的时候,没有什么技巧可言,所谓技巧我总结就是培养一种感觉,根本不存在技巧。这种感觉可以让我们确定正确的答案。因此,不断的总结,把所谓技巧都变成习惯,是十分必要的。第二遍总结GMAT阅读提高要注意在一天内读尽可能多的文章,读的越多,对阅读越有感觉。

  在练习开始前,先琢磨一下以下的问题:

  1、为什么那些答案是错误的?它们有什么共同之处?对正确答案也要进行同样的思考。

  2、要理解什么是相关的信息(选项),什么是不相关的信息(选项)?不要轻易下结论,这是迅速排除错误选项的一项GMAT阅读提高的重要原则。所谓相关和不相关是看是否和作者的态度相一致。这是排除错误选项的重要原则,根据态度信息,不需要重新定位就可以排除推断题中的错误选项。

  练习记忆问题类型,尽早不断加以练习。把问题分类总结可以培养对题目的感觉,ETS会怎么样出题?以及怎样对应付这些问题。总结完后,才会很容易找到ETS的出题点。

  1、首先对问题类型进行分类,保证内容型主题题的正确率为100%。

  2、收集细节型问题,那些有行号或关键词提示的问题,回文中找到答案,从中找出一些规律。各人总结的GMAT阅读提高规律不尽相同。仁者见仁,智者见智。

  3、收集掌握“结构型”主题题,保证正确率在90%以上,通常这类问题和态度题、内容型主题一样,不算困难。

  4、当碰到结构类型问题时候,要思考一下:

  1)、作者为什么写这一段?

  2)、作者想说明什么?

  3)、作者态度有变化吗?

  4)、这一段细节的作用是什么?

  5)、本段与全文是什么关系?

  5、细节定位需要花时间,总结时要琢磨一下读文章时可以得到什么信息?也就是要想一下文章哪一段要仔细阅读?只有将文章重新读一遍,确定哪一段是回答问题的关键所在。

  6、对推断题进行分类,将答案与原文进行对照。分析错误选项为什么错了?为什么全错了?不要仅仅以“太极端”为理由来解释选项出错,而应做更深入思索,从中找到一些规律。例如:“相关 / 无关”的东西,“态度”。对于目标为730+以上的高分,推断问题是十分重要的。

  对于第三遍GMAT阅读提高的总结,要完成下面这些工作:

  1、因为对文章已经比较熟悉,不需要看问题就可以找出所有答案出处,要思考一下,这些内容会出什么样的问题。

  2、完成阅读后,用中文(或英文)写一个大概内容,就象在写机经。写的时候不要读文章及问题。这样做的目的是明白我们忘记的内容,锻炼GMAT阅读提高的记忆能力。

  3、完成概要写作后,试着回答这些问题“为什么。。。”,试着运用一些已经总结出来的规则如,“相关/不相关”,“与态度相一致或不一致”。。。

  每一遍文章,五个问题,问题的关键点,最终你将有助于记忆GMAT阅读提高的文章内容。文章内容记忆越多越清楚,作题所花时间就越少,不断练习以掌握针对阅读的技巧。这些就是GMAT阅读提高总结的全部步骤了。

GMAT阅读的提高并不难GMAT阅读的提高并不难

  GMAT阅读的提高是有捷径可循,特别是在第二遍到第三遍复习的过程中。第二遍总结要努力练习,对阅读部分有大体结构性的了解,就不容易在一些GMAT阅读问题类型上出错。

  第二遍阅读总结还没有结束,还需要对主题问题进行分类。

  例如,理科内容的文章会考什么内容?最重要的就是“现象事实与信息内容间的逻辑关系” 例如A,B,C,D。。。。。。,A导致B,C制约A,D限制B,要能很快从中发现C和D都限制B,只有A导致B。这就要记住这些信息内容间的“要么制约,要么导致”逻辑关系,不需要复杂化,简单而言,就是“支持与不支持”。不需重新定位,这就足够排除最混淆的答案。

  对于文科内容的文章,要特别注意列举的信息。

  对于经济和管理方面的文章,要特别注意推理顺序和支持与不支持的关系。通过总结,很容易形成这种明确的感觉。至此,第二遍总结才结束。

  第三遍总结GMAT阅读提高将有助于练习应用在第二遍总结中学到的心得,不能忽视。因为在考试的时候,没有什么技巧可言,所谓技巧我总结就是培养一种感觉,根本不存在技巧。这种感觉可以让我们确定正确的答案。因此,不断的总结,把所谓技巧都变成习惯,是十分必要的。第二遍总结GMAT阅读提高要注意在一天内读尽可能多的文章,读的越多,对阅读越有感觉。

  在练习开始前,先琢磨一下以下的问题:

  1、为什么那些答案是错误的?它们有什么共同之处?对正确答案也要进行同样的思考。

  2、要理解什么是相关的信息(选项),什么是不相关的信息(选项)?不要轻易下结论,这是迅速排除错误选项的一项GMAT阅读提高的重要原则。所谓相关和不相关是看是否和作者的态度相一致。这是排除错误选项的重要原则,根据态度信息,不需要重新定位就可以排除推断题中的错误选项。 上12下

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