大多数GMAT考生因为时间精力的有限，没必要也不可能去做很多的材料。考生在购买材料的时候就应该要关注到自己各方面能力，现实情况的局限性。

　　GMAT之机考阅读的特殊性与笔记整理

　　虽然文章的长度缩短，但机考毕竟有其特殊性。诸如像，confirm以后不能回头，前十题的权重较大等都各种限制都有在课堂上强调过，在此不再赘述。笔者认为，机考最特殊的情况就是不能在机器上圈划，而考生大多数喜欢在文章上圈圈画画，文章一旦难度大，篇幅较长，就很难做题时回去定位。所以考场上的草稿纸一定要好好利用起来。考生平时自己练习到了后期的时候，哪怕不上机做模考，也要训练不在文章上圈圈划划，而是准备好草稿纸，对重要信息进行记录，习惯看自己笔记再回原文定位的过程。什么是重要什么不重要是澳际阅读课程上的重中之重。观点态度自不必说，笔者认为，对于一些机制、过程、性质，也可以在草稿纸上做适当整理，尤其是理科文章，文科文章则要以理解为主。

　　上面一篇中微子文章为例，有关其性质有整整一段，考生若光知道该段讲的是中微子的性质，那么后面考题凡是涉及到它性质的细节题就还是要回章重新读，重新整理。其实大可以在看到第三句(中微子隆重登场的时候)就对它的性质适当记录，比如：不带电，质量小，不和其它粒子反应，穿越性强，会逃逸，会携带信息。这样一来后面的细节题也不会有太大的问题。更重要的是，你在做笔记的时候，其实就在对这些信息进行记忆，可以大大缩短你做题时回文章定位的时间。当然在这里要强调的是，笔记完全是一种个人的习惯，你可以写中文，也可以写英文(不过就笔者自己的感觉，写英文更好一点，毕竟后面的选项都是英语，也因为很多的专业内容，你在考试现场也不可能翻译地出来)，也可以中英交替出现，甚至可以画画，只要你有时间，只要你觉得必要。

　　笔者在上课的时候曾给GMAT考生介绍过一套速记法，也完全是个人的笔记习惯，形式不必强求，目的达到即可。不过有一点还是肯定的：笔记是为了方便回原文定位，如果杂乱无章，连段落标号都没有，还不如不记，记地过于奔放会给自己带来不少麻烦，又要看那么难的文章，又要辨认像天书一样的笔记，实在太为难自己了。

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