为考生提出五点GMAT考试阅读复习建议.

2017-08-11 作者： 314阅读

　　澳际小编接下来为考生提出五点GMAT考试阅读的复习建议。GMAT阅读的复习是考试的重点，也是难点，考生在GMAT阅读理解中经常会出现各种问题。小编在此为大家提出五点复习建议供参考。

　　1、卡准时间，实战模拟

　　要想提高速度，最重要的方法就是卡时间做题，强迫自己在规定的时间内一定要做完规定的题量。GMAT考试时间可以说又长又紧，两篇作文一共一个小时，休息8分钟后，数学37道题共75分钟，再休息8分钟，语文41道题共75分钟，结束，选择是否report成绩。所以在分题型练习的时候就应该按照实战的安排进行。你可以用秒表一边做题一边倒计时，逼自己加快速度。比如做四篇GMAT阅读，规定自己30分钟完成(以上的时间小编只是假设，可以根据自己的情况调整。这样做出来的正确率才有参考价值)一般多数通过考试考生都控制在30分钟。当然，如果你的SC和CR做题速度快，可以适当的给阅读挪点时间。

　　2、搜索资料，多读多看

　　提高阅读速度最好的办法是多读。这里的多读不是你读的东西多，而是把读过的东西反来复去的读。说起来容易，做起来难。最重要的是克服烦躁的感觉。熟悉的内容读到什么程度呢?读到你看到它就像在看中文，你对内容的理解就像对中文的理解。这时候你的所谓语感就来了。至于阅读材料，最好的就是真题，论坛上的习题集就是真题的最好材料)。GMAT考试中的语言有固定的风格，和其它资料不一样。你可能把小说、新闻读得很快，但读GMAT阅读理解时就会发现速度会下降很多，有针对性的提高GMAT阅读时，就不断重复看真题。除了真题，常考的内容相关材料也是不错的选择。在过往的基金中，大家都会看见诸如美国黑奴，妇女权利等常考内容。在平时的阅读中，多阅读此类文章，在考试的时候对相应的知识点也就不会陌生了。澳际六步曲体系 TSSS源于经验、责任、使命、灵感和天才，充分凝聚每一个澳际人的智慧以及数千个名校成功录取案例的经验。澳际引进世界顶级咨询公司先进咨询服务模型和西方职业评估体系基础上，结合申请人在海外求学路上的切实困惑和需求，开创出来的全新留学服务体系。“澳际六步曲”的宗旨是打破传统留学中介代理的服务模式，关注就业，重视科学职业规划，强调授人以“渔”。协助申请人创建自己从未意识到的申请名校的竞争优势(Create your own edge)。澳际旨在成为中国留学行业的改革者和新规则的制定者。小编们要破除已有的习惯性思维，推行同样的变革和创新。

　　3、做题总结，齐头并进

　　在做练习和总结的时候，小编建议不要一下子把所有文章全部都做完，然后再从头至尾再做第二次。小编个人觉得，以10篇或5个section为一个界限，做10篇，每篇做完后总结，做完这10篇后，回头再做一次，再总结，然后才开始下一个10篇。这样做的好处是在短时间内加深对文章结构及考点的印象，更好的学习和纠正己的思维，把握当前的考点，然后才进入下一个阶段。论坛上的阅读习题集可以说是很好的习题材!

　　4、暂时记忆，发散思维

　　暂时记忆对于各部分做题时都很有用，对于阅读的作用就勿庸置疑了，锻炼暂时记忆力的方法很多，而且效果因人而异，小编试过两种，在这里向大家简单介绍一下。一个是图像法―把关键性文字转化成图像，保留在大脑中。小编想大家都有这样的同感，自己对一些电影的经典场面总是记忆犹新，但对一些描述这些镜头的文字过不了多久就忘了，所以图像更容易记住。当小编在读文章时，一边读一边把可能的出题点(通常是观点或对比点)想象成一些图画，读完一段，马上回忆一下这段主要有那些画面。整个文章读完了，在脑海中就如同放电影一样过一遍。如一篇文章讲了某些植物灭绝的三种理论，第一种讲了冰河的影响，在小编脑海中就出现了冰天雪地。之后作者提出依据，因为化石中的植物是同一时代，这样大面积的灭绝只能是气候的巨变所导致。那么小编脑海中马上出现一块巨大冰块把地面上所有的植物压在下面(代表植物圈被冰河气候灭绝)。这就是小编的思维及记忆过程。这样有两个好处;第一，有连贯性而且条理清晰;第二，由于以一些出题点为依据进行加工回忆，所以答题时速度会比较快。一个预期法―读文章时对文章进行预期，边读边在脑海中形成中文框架，当文中内容有某些与自己的预期不符时，就容易把他们记住。这样读有三个优点，第一比较符合中国人习惯，中国大部分人是以文字处理信息的。第二对一些关键词敏感度提高，解题精确度提高。第三即便遇上陌生的主题影响也不大。小编一般是两者结合起来用。

　　5、长句难句，不容忽视

　　为什么要把长难句单独拿出来说呢，因为长难句是GMAT阅读理解的主题，可以说，长难句掌握了，文章的大意也就理解了。大家可以就收集整理自己的“阅读句”，把所有文章中出现的小编“绕”的句子都收录下来，每天早上看20-30句。对于那些文章后面问题牵涉到或问到的难句，更是highlight起来，并把文章的问题附在句子后面，认真学习。这样做的好处是学习如何以出题者的眼光在文章和句子中“抽丝剥茧”，“infer”出答案，因为阅读的难题通常是“infer”题，而“infer”题的答案通常都藏在那些难句或“闪烁其辞”的句子中。这样看多了，“infer”的能力也相应的提高了。

　　上述就是小编对GMAT考试阅读复习的建议，这五点建议是对GMAT阅读复习的最佳解读，在此也希望考生能够熟悉并掌握，灵活运用到GMAT阅读理解的做题当中。