如何培养GMAT阅读兴趣.

2017-08-11 作者： 347阅读

　　今天澳际小编要为你分享的是一位澳际学员准备GMAT阅读考试的相关经验，我们知道兴趣是最好的老师，让我们看看他是如何培养自己对GMAT阅读的兴趣，并顺利通过GMAT考试的吧!

　　大概讲一下我是如何提高GMAT阅读兴趣的，分三条给大家讲，

　　第一条要把读句子的障碍克服。如果发现文章里有很多句子看不懂，同学们就会找到自己的问题是句子读不明白。

　　怎么办呢?推荐一个杨鹏《长难句》这个材料，并非推荐方法，我认为不要按照他的方法一天花多长时间那么努力地去看。我觉得读到找到感觉了为止，发现英语的表达方式有他们习惯的表达，读明白了，总结好了，就会很方便地读这个句子。

　　杨鹏说，阅读题理解句子，不用注重语法功底;我有不同意见：如果语法功底如果足够扎实，难句应该是不存在的。我这里指的是GMAT的语法，号称是世界上最难的语法，因为GMAT的语法考察很多逻辑方面的问题，只要熟悉了GMAT的语法和出题的方式，长难句应该不会出现问题。有时候我读一些GRE 的文章，可能有很多词不认识，但是错误率却不高，考过的人都知道，一个section是11道题左右。GMAT阅读和GRE阅读很相似，文章句子比较难，逻辑比较烦，但是只要有一个方法去读，一定会很好地掌握它，很好地做出自己的正确选项。

　　用什么来检测通过了长难句的考验呢?一直读那些5+或者3+的句子，突然发现有一天你读那些句子不再有障碍了，这些句子看起来很正常、很简单，很随意就能看懂这个句子，这个时候去看GMAT阅读基本已经到了对难句没有理解问题了。

　　第二条、当难句理解没有问题的时候，最重要的是记忆即working memory。

　　单词如果背不熟，还不如不背。举个例子，这也是从杨鹏书里探讨的，碰到一个不认识的单词，你会在后面读的时候一直猜这个词，这样的话，这个词占据了大量working memory导致文章逻辑的记忆就会变得很差。每个人working memory的大小不一样，但是我觉得没有那么大的差距;也就是说如果能完全背熟、理解了一些所谓的阅读高频词汇，会很容易地提高working memory的记忆力。Working memory在阅读中是很重要的，因为经常有考察文章段落逻辑意思的题目，对working memory要求很高。

　　要提高GMAT阅读的兴趣第三条就是我的阅读方法，

　　我的阅读方法可能和大家的不太一样，我习惯于在GMAT阅读考试的考场上做阅读笔记。曼哈顿的RC也说了这一点，但我跟他有一些不同，他的方法读文章太费时间，再看题心就慌了难做题。

　　我的方法是这样的，短阅读如果只有一段，读懂文章的首两句，因为首一句很有可能是背景，读懂了对理解文章的中心帮助有限，第二句应该提到主旨; 如果第一段全是背景的话，这个短阅读出题非常偏。如果短阅读分2、3段，第二段的首句要仔细体会，很可能是文章主旨;长阅读相对简单一些。

　　根据澳际小编在上面的介绍，我们应该能够发现，培养GMAT阅读兴趣，需要克服读句子的障碍，理解难句的障碍以及改进阅读方法，相信当这三点都又能突破后，GMAT阅读考试也就不再是困难，获得不错的GMAT考试成绩也是能够办到的。

　　澳际六步曲体系 TSSS源于经验、责任、使命、灵感和天才，充分凝聚每一个澳际人的智慧以及数千个名校成功录取案例的经验。澳际引进世界顶级咨询公司先进咨询服务模型和西方职业评估体系基础上，结合申请人在海外求学路上的切实困惑和需求，开创出来的全新留学服务体系。“澳际六步曲”的宗旨是打破传统留学中介代理的服务模式，关注就业，重视科学职业规划，强调授人以“渔”。协助申请人创建自己从未意识到的申请名校的竞争优势(Create your own edge)。澳际旨在成为中国留学行业的改革者和新规则的制定者。我们要破除已有的习惯性思维，推行同样的变革和创新。