2017-08-11 309阅读
说到做GMAT阅读理解,必须要有一个整体的思路,或者是要有一个做题的方法,就是小编今天要说的GMAT阅读文章套路。下面澳际留学小编就为大家整理了GMAT阅读文章的常用套路的相关内容,供考生们参考,以下是详细内容。
1.新老观点对比型
老:1)喜新厌旧:Traditionally/老时间/Once/Old; Recently/Until recently也可能是
2)标新立异:Most/Many/Frequent(ly)/Usually
新:转折However
新观点易在第一段中部或第二段开头出现
主题句:明确代表新观点的那句话
2.现象解释型
现象:自然现象或史实(人物、时间、事件)
解释(即为什么发生?如何发生?):
往往有多个理论,其写法、主体、评价、代表人物。
主题句:正确的解释。(也可能没有,那就“看过程不看结果”。)
3.问题解决型
问题:疑问、任务
疑问标志:疑问词How或What/问号/Question/Puzzle
任务标志:Task/Difficulty/Challenge/Problem/Criteria/Requirement
解决:疑问—回答;任务—完成
对多个方案的主体词和评价的注意
主题句:正确的方案
4.结论解释型(总分式结构)
开头的主题句:判断句(参见前面相关部分)
解释:有什么内容,具体展开
5.具体区分后三种套路
1)不要光看开头,看后面如何展开
后面的写法:
现象解释型:为什么?如何发生?
问题解决型:如何改变
结论解释型:具体表现形式
2)日本统治阶层 财政 危机的例子(详见笔记)
3)关于让步:
前半句是假话:
It is true/It is correct/Of course
No doubt/Without doubt/Undoubtedly
Do/May/Seem/Appear
后半句:转折
以上就是澳际小编为大家总结的GMAT阅读文章套路的相关内容,若想攻克GMAT阅读理解问题,就必须要有你自己的一套方法,有自己特有的做文章的套路。以上内容供大家参考,希望对大家有所帮助,最后预祝大家在GMAT考试中取得优异的成绩!
澳际六步曲文书创作与学校申请服务项目根据各项考试成绩和背景提升情况最终确定学校和专业;根据所选学校的要求和特点制定有针对性的申请方案;根据所选学校的要求和特点创作有针对性的申请文书;指导申请人完成Writing Sample/Research Proposal 和Portfolio 的制作;指导申请人办理成绩单、在读证明、毕业证明,存款证明等相关申请材料;指导申请人完成网上申请和邮寄申请材料。
Copyright 2000 - 2020 北京澳际教育咨询有限公司
www.aoji.cn All Rights Reserved | 京ICP证050284号
总部地址:北京市东城区 灯市口大街33号 国中商业大厦2-3层
高国强 向我咨询
行业年龄 11年
成功案例 2937人
留学关乎到一个家庭的期望以及一个学生的未来,作为一名留学规划导师,我一直坚信最基本且最重要的品质是认真负责的态度。基于对学生和家长认真负责的原则,结合丰富的申请经验,更有效地帮助学生清晰未来发展方向,顺利进入理想院校。
Tara 向我咨询
行业年龄 6年
成功案例 1602人
薛占秋 向我咨询
行业年龄 10年
成功案例 1869人
从业3年来成功协助数百同学拿到英、美、加、澳等各国学习签证,递签成功率90%以上,大大超过同业平均水平。
Cindy 向我咨询
行业年龄 18年
成功案例 4806人
精通各类升学,转学,墨尔本的公立私立初高中,小学,高中升大学的申请流程及入学要求。本科升学研究生,转如入其他学校等服务。