克服障碍，GMAT阅读更上一层楼.

2017-08-10 作者： 292阅读

　　GMAT阅读并不是考生想象中那么难，更多的是考生对GMAT阅读心理上的恐惧感。很多时候，因为考生在阅读上受挫了，就会打击到自己的信心。所以如何才能克服这种受挫感，让GMAT阅读更上一层楼便成了考生探索的焦点。接下来，小编就为大家介绍一些GMAT阅读思路，帮助大家克服障碍。

　　克服读句子的障碍

　　1、如果发现文章里有很多句子看不懂，同学们就会找到自己的问题是句子读不明白。怎么办呢?

　　我觉得最重要的事情是两点，第一点是单词，第二点是长难句，你只有知道单词才可以理解一句话的意思，至于长难句很可能就是很关键的句子，这一部分推荐大家去看杨鹏的《长难句》，我觉得读到找到感觉了为止，发现英语的表达方式有他们习惯的表达，读明白了，总结好了，就会很方便地读这个句子。

　　2、用什么来检测通过了长难句的考验呢?

　　重要的是记忆：working memory

　　单词如果背不熟，还不如不背。举个例子，碰到一个不认识的单词，你会在后面读的时候一直猜这个词，这样的话，这个词占据了大量working memory导致文章逻辑的记忆就会变得很差。每个人working memory的大小不一样，但是我觉得没有那么大的差距;也就是说如果能完全背熟、理解了一些所谓的阅读高频词汇，会很容易地提高working memory的记忆力。Working memory在阅读中是很重要的，因为经常有考察文章段落逻辑意思的题目，对working memory要求很高。

　　掌握正确的阅读方法

　　1、短阅读如果只有一段，读懂文章的首两句，因为首一句很有可能是背景，读懂了对理解文章的中心帮助有限，第二句应该提到主旨;如果第一段全是背景的话，这个短阅读出题非常偏。如果短阅读分2、3段，第二段的首句要仔细体会，很可能是文章主旨;长阅读相对简单一些。

　　2、长阅读篇幅很多，但是也是有规律可循，因为每篇文章都有固定的行文规定。

　　1)读了第一段, 应该知道作者说了什么, 是提出一种现象并解释, 还是提出一个观点并举例说明,说明还是提出流行观点然后质疑,并提出新观点. 如果是反驳, 反驳的是理论还是支持此理论的事例或实验? 作者对所提出的这些观点抱什么态度.

　　2)在看完第二句和第三句后, 就应该知道此段的结构, 比如是举例说明作者观点, 还是分别驳斥作者反对的理论或是观点. 继续读的过程中, 要很快的读细节, 能做到读完知道细节是什么, 是一个实验, 一个人的观点, 此人是谁等等.

　　3)最后一段一般都包括作者的态度变化, 新理论的提出, 和作者补充很多在最后一段. 要读懂内容. 找关键词.在阅读时, 要注意对关键词的挑选. 表示观点态度的副词和形容词, 理论观点中的关键名词等.无论什么题型, 答案都在关键词附近. 所以对关键词的印象很重要。

　　上面就是小编为大家介绍的如何克服GMAT阅读障碍的相关内容。GMAT是一门外语考试，在考试的全过程中我们都是在用英文解决问题，所以至少考生要确保自己能够读懂题目，而且读题的速度和解题的正确率都是考生要提升的部分。对于考生而言这是一个综合性的过程，所以想要让GMAT阅读更上一层楼，考生必须要克服GMAT阅读障碍。