进行gmat阅读训练的目的，只有一个：提升gmat阅读能力。毕竟，只有这样，才能达到gmat阅读高分，才能离自己的梦想更近一点!因此，此时此刻，相信各位肯定更关注如何提升阅读能力这件事儿!所以，澳际为您准备了今天的文章，一起来看!

　　gmat阅读提高第一步：提高gmat词汇量 快速扩充有效词汇

　　词汇量是gmat阅读的根本，只有具备充足有效的gmat词汇量，gmat阅读速度和质量才能从根本上得到保证。下面是一些记单词的招数：

　　记忆gmat词汇是一个循序渐进的过程，考生不能急于求成，否则欲速则不达，还会影响正常水平的发挥。记忆gmat阅读单词除了要坚持背诵，还要掌握一些记忆技巧，这样可以显著提升记忆效率。

　　1. 把词汇记忆和已知事物联系起来。即学会运用联想来记忆单词。要把这个未知的单词同已知的东西联系起来，可以加深对它的印象，从而快速记忆。因此，尽可能多地让一个不会的单词与我们已知的东西发生联系，是有效记忆单词的重要方法。

　　2. 提升使用频率。刚记忆的词汇一般都是短时记忆，考生要尽可能的提升其使用频率，例如，在阅读文章遇到时就着重记忆一下，这样才能尽快熟悉，并把它变成长久记忆.

　　3. 控制每天记忆的词汇量，保证效率。建议一天的单词数量在200-300之间，不要超过300。但是最好不少于150个单词，太少了，没有规模效应。

　　4. 把词汇记忆和理解文章结合起来。有时考生即使对文章中的某个词汇并不认识，但同样可以结合上下文及词汇的特点来猜测词义，这也不失为阅读技巧的一种。

　　gmat阅读提高第二步：养成二次阅读习惯，培养逻辑推理能力

　　第一遍读文章时，我们应当模拟考试的紧张气氛，尽量高质快速。第二次阅读文章我们的目的不在是获取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意图。我们必须带着思考再次阅读文章，例如：如果自己写同样题目或题材的文章，会采取何种文章布局?如我们自己设想的布局与作者不同，那么具体不同之处在何处?这篇文章与以前读过的同体裁文章相比，有何特点。。。。

　　gmat阅读提高第三步：文章归类阅读，考前复习有奇效

　　阅读文章成千上万，如何从有限中把握规律才是关键。最好的方法是，我们一开始就制定分类标准，每做完一篇文章就在其标题后或首句前注明文章的类别，这样到了考前，归纳起来就容易多了。

　　gmat阅读提高第四步：扩大阅读量 养成英文阅读习惯

　　想要拿到gmat阅读高分，在训练的的时候，各位需每天都坚持看英文文章，或者读英文小说，要不断训练阅读能力。

　　温馨提示：

　　1、迅速排除无关选项，即文章未提及的选项，无关选项不能凭常识判断;过于细节的内容往往也是迷惑性选项，要排除。

　　2、题干中易出现的陷阱：弄清楚观点的来源：是问作者的观点还是其他人的;弄清是问老观点(traditionally)还是新观点。

　　3、gmat阅读要把所有选项看仔细、看完整，有比较地读。选项中并列成分有可能“and”前面正确，后面不正确，因此一定要看完整。题干的每个字都要读清楚，明确题目要求。

　　4、科普型文章要关注事物的典型特征，如优势劣势，作用是促进还是抑制。原理要看仔细，正确选项一般会调换原文中相互作用的主体的位置，反过来解释原理。(eg:把more than 变成less than)

　　提高gmat词汇量、抓住gmat阅读特点、养成二次阅读习惯、文章归类阅读、扩大阅读量。。。只要这样就可以提升gmat阅读能力，各位是不是感觉拿到gmat阅读高分，也没有辣么困难了呢?虽然如此，澳际还是要提醒正在进行gmat阅读训练的各位，不要因此小看阅读，否则必会后悔莫及!更多留学资讯，欢迎关注澳际教育微信账号：jiaoyu，谢谢合作!

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