考生在复习GMAT语法中经常会出现一系列的问题，这些问题总结下来形成下面的三大类问题，严重影响了考生完成GMAT语法题。澳际小编在此为考生解析GMAT考试语法的三大类问题。

　　1，做题方法不对。对于GMAT语法题来说，读题时最重要的是分析出句子的结构，把主，谓，宾，定，状，补，和同位语都区分出来，其次是通过掌握的知识点迅速找出A选项的错误(如果找不出错来，则马上比较A，B选项的差异，寻找考点)。相比之下，第一遍读题对句意的理解并不是很重要。通过A选项的错误排出几个干扰项之后，应该比较剩余选项的差异，然后再回到原文寻求答案。注意，在这时才需要理解原文的句意。

　　2，对知识点的把握不够深入。GMAT语法要求我们选出一个最佳答案，这个最佳答案有可能是几个正确选项中选一个最好的(高个儿中选最高的)，也可能是在几个都不是完美的选项中选出相对较好的(矮子里选高个儿)，所以我们在解题时一定要把相对较大的错误和相对较小的错误区分开，首先应该把含有相对较大错误的选项排除，在含有相对较小错误的选项里面选一个相对较好的答案。而大家往往是能看出有两个错误，但不能区分哪个是相对较大，哪个是相对较小，因此在排除干扰选项时产生错误。事实上，在一道题目里的相对大错可能在另外一道题目里是小错，只有通过大量的练习才能提高对大小错误的把握和理解。

　　3，连续做题能力不强。在机考环境下，GMAT逻辑，GMAT阅读，和GMAT语法混合出题，再加上考生在GMAT考试的语文部分之前已经完成了1个小时的作文和75分钟的数学，注意力下降往往导致做题速度及正确率下降。因此，培养连续3到4小时的做题不头晕的能力对于最终的分数非要重要。建议考生平时就要养成长时间做题的习惯，考前一个月内做7次完整模考以上。

　　以上就是小编对GMAT考试语法问题的分析。这三点问题是制约考生GMAT语法成绩提升的关键，考生在做GMAT语法题时总会有这三类问题的其中之一，希望大家能够正视这些问题并认真纠正。

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