2017-08-10 393阅读
别看GMAT语法都是基础性的知识,在GMAT语法题中还是有不少难点需要考生多加关注的,这些难点的掌握是考生语法复习的重点之一。澳际小编在此为考生解析GMAT考试语法的难点。
1.所占的比重:机考中verbal的前10道题中的部分有41道题,改错占了16-18道题,约占verbal部分的40%。
2.出题的顺序:在机考verbal的前10道题中,改错约占4-6题。而我们知道前10道题的正确与否决定了你的GMAT题目的难度系数。也就是说,若前10道题的正确率很高,则其后题目的难度系数将会保持一个很高的水准----预示着你的高分;而若前10题正确率很低,其后题目的分值会很低,你即使在后面的31题中正确率较高,也很难提高难度系数----预算着分数不会过700分。
3.改错的基础是语法,而语法是中国学生的强项:上述的前两点客观上要求我们GMAT考生应该在改错方面做得很好;而第三点从客观上证明了我们有此能力做到这一点。但,事实却正好相反。无论是已摒弃多年英语学习又重新捡起书本的资深经理人,还是有坚实语法基础的在校大学生,都一致认为GMAT语法改错是他们魂牵梦绕的一个谜,看似一个很近的目标,花了九牛二虎之力后却发觉自己才刚刚起步。
那么,这个现实与理论上的期望值之间的差距是怎样产生的呢?
GMAT改错中的几个难点分析如下:
难点一:
对一些基本语法知识的生疏。毋庸置疑,英语表达有一些固定的结构,比如:Itisestimated(believed,thought)that;todosth.istodosth.;一些固定词组的搭配如accommodationtosth.,beliin,both...and等,这些是我们学习英语表达的基础,掌握它们只能靠记忆。而很多准备GMAT的商业人士,因为长期不用而忘记这些用法,从而不可避免地影响GMAT改错的学习。
难点二:
GMAT语法题的规则与通常我们所学的,甚至一些专业语法书籍的规则不尽相同。所以如果我们用已有的语法知识去解按新规则设计的题目,不可避免地会产生一些困惑。在中学课本中,我们曾学过“which”可指代前面整个句子的用法,例如:Heworkedinthisfieldforseveralyears,whichcontributedtohislatersuccess.在此句中,which指前面整个句子,但在GMAT看来,which不能指代前面整个句子,因而此句话是错误的。又比如:中学语法课本说过,that引导宾语从句时,that可省可不省;而GMAT考试则认为,that一般不可省。诸如此类的问题还有很多。在碰到此类问题时,若你马上摒弃以前的旧思想,以GMAT的要求去调整你已有的语法规则,那么你可能不会有太大的困惑。而若你试图通过查阅更全、更厚的语法书去证明你原有的语法知识是错的,而GMAT是正确的话,你最后会发觉你的这些时间、精力的耗费都是徒劳的,因为往往查阅的结果只会使你确信,你原有的相关知识是对的。
关于GMAT考试语法的难点小编就为大家解析到这。GMAT语法的复习考生必须本着负责任的态度进行,认真备考GMAT语法题,对知识点的掌握绝不能模棱两可。
澳际六步曲体系 TSSS源于经验、责任、使命、灵感和天才,充分凝聚每一个澳际人的智慧以及数千个名校成功录取案例的经验。澳际引进世界顶级咨询公司先进咨询服务模型和西方职业评估体系基础上,结合申请人在海外求学路上的切实困惑和需求,开创出来的全新留学服务体系。“澳际六步曲”的宗旨是打破传统留学中介代理的服务模式,关注就业,重视科学职业规划,强调授人以“渔”。协助申请人创建自己从未意识到的申请名校的竞争优势(Create your own edge)。澳际旨在成为中国留学行业的改革者和新规则的制定者。我们要破除已有的习惯性思维,推行同样的变革和创新。
Copyright 2000 - 2020 北京澳际教育咨询有限公司
www.aoji.cn All Rights Reserved | 京ICP证050284号
总部地址:北京市东城区 灯市口大街33号 国中商业大厦2-3层
高国强 向我咨询
行业年龄 11年
成功案例 2937人
留学关乎到一个家庭的期望以及一个学生的未来,作为一名留学规划导师,我一直坚信最基本且最重要的品质是认真负责的态度。基于对学生和家长认真负责的原则,结合丰富的申请经验,更有效地帮助学生清晰未来发展方向,顺利进入理想院校。
Tara 向我咨询
行业年龄 6年
成功案例 1602人
薛占秋 向我咨询
行业年龄 10年
成功案例 1869人
从业3年来成功协助数百同学拿到英、美、加、澳等各国学习签证,递签成功率90%以上,大大超过同业平均水平。
Cindy 向我咨询
行业年龄 18年
成功案例 4806人
精通各类升学,转学,墨尔本的公立私立初高中,小学,高中升大学的申请流程及入学要求。本科升学研究生,转如入其他学校等服务。