接下来澳际小编为考生分析一下GMAT考试语法的复习应考。GMAT语法是整个考试的重点与核心，考生只有将GMAT语法题训练到位才能在最后的语法考试中取得理想的成绩。

　　1. GMAT 语法考试以改错的形式来考，题目中所涉及的错误类型都是非英语为母语国家的人最常犯的错误：如代词指代错误，主谓一致错误，虚拟语气现象，比较对象对等，平行结构错误等。

　　2. GMAT 考试中语法的句子过长，一个句子由40-50左右个单词构成，而且句式复杂，且有些句子完全划线，使得做题者无从入手。如：

　　formulas for cash flow and the ratio of debt to equity do not apply to new small business in the same way as they do to establish big businesses, because they are growing and are seldom in equilibrium.

　　3.GMAT 语法要求严格，口语化的表达均为错。好多同学长期以来习惯靠语感做题，好多语感是建立在口语的基础之上，所以很难找出原句所存在的问题，而且有些语感还是错误的。从我多年教学经验来看，之所以存在错误的语感可能是因为听力不好，好多连读弱读失音等现象没听出来，自以为句子就是那样构成;或所学口语过于俚语化，有些口语是redneck 所说的，劳动人民的语言很少遵循严格的语法规则。

　　4.GMAT语法题中所考的语法规则严格遵循标准书面语规则。GMAT 语法中有好多语法点与通常我们所学的，甚至一些语法书籍的规则不尽相同，成为同学们考试过程中有又一个障碍。我们曾学过“which”可指代前面整个句子的用法，例如张道真实用语法中有这样一个句子：he always changes his mind , which makes me angry. 在此句中，which指前面整个句子，但在GMAT看来，which不能指代前面整个句子，因而此句话是错误的。又如在口语中可以用IF表示是否，而在GMAT 语法中均为错的。再如在张道真语法中我们学习过状从省略必须满足三个原则1) 常见特殊的引导词 2) 从句本身必须是主系表结构 3) 从句的主语和主句的主语必须保持一致，三个条件同时满足情况下才可以省略——省略时必须主系同进同出。从这几条分析 when he is a student, he read a lot.可以省略为 when a student, he read a lot. 而在GMAT、TOEFL 中这种省略均为错的,换句话说省略不能留下名词。这与张道真以及国内四级等考试中的语法现象相悖。类似的问题不胜枚举，同学们在做题过程中碰到此类问题时，应调整自已的思维指向ETS的思维。目前我们所掌握的语法点是可以应付GMAT语法考试的, 只是我们不知ETS 要考我们什么而已。

　　三、GMAT语法考题应对办法

　　对常见语法现象要进行总结和归纳，在此基础上找合理的题目的切入点。实际上一个题目拿过来好多同学只是找不到切入点，而在课堂学习过程中又发现老师讲时思路是如此清楚，听得也很明白，如果选不出正确答案都想自杀。很多情况下老师在讲题时给了你切入的思路，其实此时不讲题目而是直接说此题考的是主谓不一致、修饰语修饰错误、你肯定可以改过来，只是你不知该如何寻找这个点而已。这种会改错，却找不到错的尴尬存在于很多考生当中。

　　关于GMAT考试语法的复习应考小编就为考生分析到这，希望考生在今后的GMAT语法复习中能够对上述这些语法的复习要点掌握到位，尽量在GMAT语法题练习之前把所有的GMAT语法知识点统统牢记在心，这样做题的把握就会更大一些。

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