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以下GMAT机经由澳际留学为大家独家整理，方便广大GMAT考生备考。以下是2011年GMAT机经汇总，下面是2011年2月GMAT阅读机经整理，自2011年2月25日起至2011年2月28日，共33篇。澳际留学祝同学们考试顺利!

16.非洲妇女争取权益

by adelinely(2/26/11)

余温： 约都第一篇讲的是非洲妇女的，在战争的时代咋个争取了权益，blahblahblah~我约都做的很烂，这次估计就是栽在约都上了。

考古（未经本月作者审核）

17.蚂蚁

by adelinely(2/26/11)

第三篇是讲蚂蚁的，最后部分有高亮，问哪个选项可以由高亮推出来。 我这次约都死得太惨了

考古（未经本月作者审核）

找到几个不同的与蚂蚁有关的主题

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蚂蚁种群的研究

版本1

很 简单，喝og上的一篇文章相似，（就是蚂蚁这种群居部落中有个queen），有个科学家说可以通过某种方式判断到底哪个是这种部落中的key stone（很奇怪的单词，应该可以猜明白），然后跳出来一个人说不行，其实可以通过track来判断，这种方法很复杂！然后有个moreover,说其 实有其他方法可以确认，比如把这个群居的部落分开的时候，或则需要和外面来的个体融合的时候！

版本2

第一篇阅读是一个80行的巨难文章（就是该文章奠定了我的失败，我用用了16分钟也没有做完），只有3段，主要讲一个paper ant的clony 阶层的。第一段是一个现象。什么queen出来后，把其他阶层的蚂蚁要消灭等。 第二段忘了，第三段是有个科学家用另一个试验来解释他，最后说那些奴隶蚂蚁消失是因为body size的原因，因为他们可以与queen竞争，所以queen.要先把他们干掉。。这个文章应该是现象解释型（也可以说是新老观点,因为文章说前一个解 释是个traditional explanation）.第一题是主题题，然后连续2个细节题。好像还有一个in order to 题，完了

蚂蚁周期性定居或者流浪特性的论述（蚂蚁搬家）

版本1

"第一段：有一种蚂蚁会周期性的表现出定居或者流浪的特性。以前人们认为这与它们的什么有关（忘了，很简单，不重要），但一种新的解释认为这与蚂蚁们的繁殖习惯有关。 第二段：具体解释蚂蚁的繁殖习惯与其周期性定居或者流浪的关系。大意好像是在定居期蚁后会专心生育，所生工蚁到了流浪期就主要承担起了forage的职责，而如果这些工蚁还没有发育到能够出去forage的阶段，蚁群就仍会定居而非流浪。

一个主题题，还有一题是问最后一句的作用，还有一题回忆不起来了。。。"

版本2

"一篇是蚂蚁群的生命周期。 第一段总述了生活周期情况：蚂蚁群刚建立时，生活在一个比较静止的状态（不出去扩张领土），两三周后，幼虫孵化并长成工作蚁后，食物短缺，竞争激烈，蚂蚁们出动扩张地盘（攻打伊拉克）； 第二段详细描述了这个过程。

问题一是问：如果在幼虫长成工作蚁之前，把他们移走（到美国去），下面那个选项正确：他们就不会出去扩张领土。"

版本3

蚂蚁有时候喜欢在一个窝里一住就是3个礼拜，有时候又每天都搬家，这种现象的主要原因可能是1，食物的原因，2，蚂蚁在某个时期狂繁殖，需要天天搬家.

版本4

ANT COLONIES:第一段 说有一种ant过一段时间就会迁徙,一般认为是因为他们要寻找食物,但作者认为是因为繁殖 第二段 说明作者认为繁殖的原因,他说ant 繁殖有两个阶段一个阶段是L开头的,说因为ant幼虫还没有孵化,所以停留,第二个阶段是P开头的,说因为ant幼虫已孵化可以继续工作所以前进(好像有一IMPLY题问第二阶段ant的情况是??)

weave ant蚂蚁建巢built nest论述

讲某种weave ant怎么build nest。只记得说那种蚂蚁是非常的social。中间一段讲了很多那种蚂蚁怎么build nest，他们有两种方式搬动叶子来筑巢，一种怎样怎样，另一种又怎样怎样。这里有个细节题，问得就是他们怎么搬动叶子的，我回答的是by spinning cocoon. 在第二段还有一个细节题，问得是好像是为什么提到了“in verterbrate’s eye”，我回答的是为了强调蚂蚁们的surprising social cooperation。

都是jj 想说的是蚂蚁建巢的那个题，最后一段比较重要，中间一段讲他们怎么evolusion,最后一段讲为什么那些 worker 蚂蚁和另一种蚂蚁 不能evolution 到全文贯穿的一种O**蚂蚁那么高的级别，最后一段给出了两种猜测。最后一个问提就是问为什么没进化到那个级别。 这篇也不是很难，基本上都能看懂大家不要怕！

"有那么一种蚂蚁呀，擅长集体合作，在旧时代是非常出色的集体协作群体。他们拖东西时一个连一个成直线（此处有考题出现），力量合在一起。这些蚂蚁是 Weaver 蚂蚁。然后讲了weave东西的详细过程，表明他们无私而且合作有多么多么好。里面说了一个词，打头的字母是O，是对蚂蚁的一种行为的概括（此处有考题）?ONT>

那么这些蚂蚁是怎么进化出来的呢？他们可能是多种进化过程中其中的分支之一（此处有考题出现）。然后啰里啰唆一籅大堆，举了个例子然后又论证一番（此处有考题出现，问Weaken）"

GMAT机经,2011年GMAT阅读机经(至2.28)(九)GMAT阅读机经

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16.非洲妇女争取权益

by adelinely(2/26/11)

余温： 约都第一篇讲的是非洲妇女的，在战争的时代咋个争取了权益，blahblahblah~我约都做的很烂，这次估计就是栽在约都上了。

考古（未经本月作者审核）

17.蚂蚁

by adelinely(2/26/11)

第三篇是讲蚂蚁的，最后部分有高亮，问哪个选项可以由高亮推出来。 我这次约都死得太惨了

考古（未经本月作者审核）

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蚂蚁种群的研究

版本1

很 简单，喝og上的一篇文章相似，（就是蚂蚁这种群居部落中有个queen），有个科学家说可以通过某种方式判断到底哪个是这种部落中的key stone（很奇怪的单词，应该可以猜明白），然后跳出来一个人说不行，其实可以通过track来判断，这种方法很复杂！然后有个moreover,说其 实有其他方法可以确认，比如把这个群居的部落分开的时候，或则需要和外面来的个体融合的时候！

版本2

第一篇阅读是一个80行的巨难文章（就是该文章奠定了我的失败，我用用了16分钟也没有做完），只有3段，主要讲一个paper ant的clony 阶层的。第一段是一个现象。什么queen出来后，把其他阶层的蚂蚁要消灭等。 第二段忘了，第三段是有个科学家用另一个试验来解释他，最后说那些奴隶蚂蚁消失是因为body size的原因，因为他们可以与queen竞争，所以queen.要先把他们干掉。。这个文章应该是现象解释型（也可以说是新老观点,因为文章说前一个解 释是个traditional explanation）.第一题是主题题，然后连续2个细节题。好像还有一个in order to 题，完了

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