GMAT机经9.23最新!!澳际留学GMAT考试频道呈现最新机经!9月10日上午GMAT题库已换，澳际小编将为考生整理新一轮的机经。下面是澳际小编为各位考友搜集整理的9月23日的最新最快GMAT机经，感谢考友的分享，希望对大家有所帮助。澳际留学GMAT考试频道每日首发最新GMAT机经，请各位考友随时关注。

●●点击获取更多专业名师一对一咨询、免费网上增值服务●●　

　　佛教阅读:

　　考到的问题是

　　Q： highlight “Interlinear notations”，问support怎样的inference?

　　有一个选项是：

　　the manuscripts were permanent replacements for temporary copies that were discarded.

　　因为文中说“Interlinear notations such as “copied”indicate that the manuscripts were discarded ones that had been replaced byfreshly made ones." 所以说的是这些manuscripts是被discarded的，而不是discarded copies 是么。几乎选项原文就这里了，大家讨论一下吧。

　　我选了说那个地方有大量这样的佛经的copy

　　还问了一题，说Above Information in the passage support了最后一段的假设，那么这些学者们继续要做的是什么。我不记得问题了。我选了什么要justify XXX relationship

　　测量模型：

　　JJ里面的题目很全了，补充一个问题：

　　Q：作者认为这个模型可以应用来做什么?

　　我选了可以用来做guide study但是不能用来预测未来，文章中有细节题的。大家注意定位一下。这个细节在第三段，JJ中有写到P3的大意是这个模型可以guide，其实原话应该是可以guide study。然后转折说科学家也应该认识到它的局限性。

　　考到了一篇新阅读：

　　第一段说之前大家普遍认为increase demand for female labor可以narrow男女之间的earning gap,因为demand上升，wage上升所以blabla，但是其实真相不是这样，因为female demand上升往往伴随一些feminity dominant industry(具体说法忘了)的demand上升，所以female都进了这些行业了，但是这些行业都是low pay的，所以最后的fect是gap反而会增大，while within occupations，demand incrase, wages increase, gap narrowed (读的时候觉得有点莫名)。这里考了一道题问作者说的这个fect的assumption是什么

　　第二段又说，empirically， increase female labor demand也是不管用的，有一段时间demand增长了但是gap没有减小，还有一段时间demand没有增长但是gap减小了，因为low-skill male worker的payment减少了，high education high skill female labor增长了

　　考了一道主旨题

　　然后问了assumption。

　　还有的个么我不记得了。

　　逻辑：

　　1、HR说他希望在公司推行Mentor Program，因为这会增加XXX的生产力，但是，他不支持用性格测试讲新员工和manager配对加入mentor program，问加强

　　2、市民缴税补贴公共交通是合理的，JJ有，问假设，我选的是it is reasonable for people who benit from the public transportation to pay for tax

　　3、Elaine逻辑JJ第67题，说的是X percentage 工人发bonus, Y percentage 北方工人发bonuse， X>Y，另外南方工人中会存bonus的人的percentage大于北方，因此南方的总的存款多于北方。这个结论的assumption是，我选了南方北方的工人数量是一样的。

　　语法：

　　1、fewer和less的用法

　　2、which引导的非限制性定于指代，which不能指代一句话

　　3、很多主谓一致和平行。

　　以上就是9月23日最新GMAT机经，希望各位考友合理利用机经，认真备考，获得一个自己理想的成绩。澳际留学GMAT考试频道将竭诚为各位考生提供最新最好最权威的资料和优质服务，祝大家考试顺利!

更多出国留学最新动态，敬请关注澳际教育手机端网站，并可拨打咨询热线：400-601-0022