2017-08-10 504阅读
1月31日GMAT机经已换,现在为大家准备2月份GMAT数学机经整理版,分享给大家,希望对大家有所帮助,文中观点仅供参考。
1.PS:一个数列题,a1=1,数列的nth表达是 n/4 - (n+1)/4, 如:3, 6, 9 , 11, 16…. (题中写了一下这个数列,前三个数3,6,9确定),问的是下面哪个数是数列中连续两个数的和?
A. 24
B. 46
C. 64
D.91
E.111
答案:等待补充。
思路:
可以根据通项公式算算两项和的特征,或者也可以把前多少项写出来做和验证。
2.(残) DS:有一个club一共25个人,有juniors和seniors, 一共有14个juniors参加了chemistry class,问club中juniors 一共有多少个人?
(1) 忘了。。。抱歉;
(2) 给了没参加chemistry的seniors是多少人
3.(残)DS:x>0,y>0 (好像说了), xy是否能被7整除?
(1) x能被7整除;
(2) y x 能被7整除
答案:B
思路:
1条件y可能是个小数,2条件xy=yx。
4.(残) PS: 一共有24个数,1/3的数十位是8,1/3的数十位是XX,剩下的数的十位是2…. ,最后问这24个数的和的个位数是多少?(题目长,有一个条件说了怎样怎样的个位是0)。。。。
答案应该有0, 1,2 3,4,5…(不确定了,但选项中肯定有0)
(感谢attractg)
答案:等待补充。
思路:
5. PS: A用6小时做一定量的工作,B用4小时做同样量的工作。A和B同时工作了1个小时之后,B机器broke down了,问剩下还需要几个小时由A单独工作?
答案:3.5。
思路:
A的工作速度是1/6,B的工作速度是1/4,还剩下(1-1/4-1/6)的工作量,所需要的时间就是(1-1/4-1/6)/(1/6),得3.5。
6.(残) PS: 在一个party上,三个东西假设A,B,C的比例是1:2:1,这A,B,C,(不记得了,貌似是三种吃的)组成一组(什么单词忘了),后来一个人加了2个什么(A,B,C中的一种,> <||对不起)使得A,B,C的供应量变为为1:1:2,问的是加的这2个占原来比例的多少?(好像是占原来的)
注意2个是单位,其他都是比例。
说做4升饮料,是pineapple juice和什么juice和soda 1:2:1。然后有人点了2升,那人做的时候发现变成了1:1:2,然后他又加了2升结果还是1:1:2。问加的2升里soda占%多少。(感谢果果henan)
答案:看题目。
思路:
如果两次加的一样的话,那么比例不会保持不变。
第一次加完变成1:1:2,假设是x 2x x的apple juice和什么juice和soda,那么加入的东西使得applejuice和soda变多,所以我们设加入东西后三者变为 2x 2x 和4x,这样一来和原来变化了x 和3x, 那么其中应该有25%的pineapple juice,75%的soda。
7. 一个什么东西原来是20个,里面有16个什么; 后来变成了有了18个什么,问增长后占原来的比例是多少?
选项都是多少多少percent
答案:10%。
思路:
2/20
8. DS: Mary还是什么一天最多参加5个会议,从周一到周五,周一参加的会议要比周二少2个(应该是~~),然后问她周五参加了几个会议?
(1) 周三周四周五参加的会议和周二一样多。。(忘了有没有周五。。)
(2) ?
答案:等待补充。
思路:
根据已知,周一可能是123个会,周二可能是345个会。
9. 三个组的学生分别分为14岁,15岁,16岁,然后有三种scores分为group I, group II 和group III…. 然后给了个图,问哪个组的range最大?
A. Group I
B. Group II
C. Group III
D. All of the fifteens
E. All of the sixteens
我选了Group II , 不确定~~ 大家考场上仔细瞅瞅昂~~
给大家划的图,都是示意,图上的点点的位置记不清楚啦。。。大家在考场上好好看下,不难~~
答案:考场上看。
思路:
数点即可。
10. 3691215...300,这个数是由前100个3的倍数合成的,问第72个是几?
答案:8。
思路:
12151821242730333639为一循环,一共20个数字,所以到99一共是20*3+3个数字,然后是102105108,所以第72个是8。
以上就是GMAT数学机经整理稿的全部内容,考生朋友可以先自己尝试着做些,然后对照答案,不会的地方可以方法到澳际的论坛进行讨论,最后祝大家都能考出好成绩。
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